<p class="ql-block"> 為了讓教師從閱讀學(xué)習(xí)中獲得專業(yè)能力的提升，促進(jìn)教師對(duì)教育理論的學(xué)習(xí)，提高教師自身幼小銜接方面專業(yè)知識(shí)素養(yǎng)，為進(jìn)一步開(kāi)展幼小銜接工作做好理論方面知識(shí)儲(chǔ)備和能力提升，2023年9月薩日蓋其其格工作坊開(kāi)展此次讀書分享活動(dòng)。</p> <p class="ql-block">薩日蓋其其格老師分享的書籍是《入學(xué)準(zhǔn)備與有效學(xué)習(xí)》。</p> <p class="ql-block">烏蘭圖雅主任分享的書籍是《幼教圖說(shuō)》。</p> <p class="ql-block">白嘎力瑪老師分享的書籍是《幼小銜接，實(shí)用政策》。</p> <p class="ql-block">那布其瑪老師分享的書籍是《幼小銜接那些事兒》，《幼小銜接常見(jiàn)問(wèn)題》。</p> <p class="ql-block">李志云老師分享的書籍是《幼小銜接課程指引》。</p> <p class="ql-block">李珍老師分享的書籍是《山東省幼小銜接指導(dǎo)手冊(cè)》。</p> <p class="ql-block">李嗣嗣老師分享的書籍是《幼小銜接幫助孩子輕松上小學(xué)》。</p> <p class="ql-block"> 老師們結(jié)合自身的讀書實(shí)踐，從不同的角度暢談自己的讀書收獲、教育教學(xué)過(guò)程中的體會(huì)和感悟。每一次閱讀都是一次對(duì)教師自身的繼續(xù)教育和升華，讓閱讀這種美好的經(jīng)歷，無(wú)形鞭策、塑造我們，以書香為牽引，帶領(lǐng)我們學(xué)科工作坊的成員們?cè)诮逃牡缆飞蠄?jiān)定而自信地走下去。</p>