家務勞動篇 <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 為培養(yǎng)孩子從小熱愛勞動，樹立感恩父母、感恩社會的美德，養(yǎng)成自理自立的生活習慣，阜東小學國慶假期開展了，“快樂做家務，勞動最光榮”和“制作國旗”實踐活動?；顒又?，孩子們熱情高漲，精神愉悅！讓我們一起分享他們勞動的精彩瞬間。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0);"> 瞧！這是一年級的家務小能手。他們掃得多認真?。?lt;/b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 每個小朋友都不甘示弱，一個一個的拿出了“看家本領”。</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(57, 181, 74);"> 我們一年級小學生將勞動納入家庭作業(yè)的范疇，針對學生的年齡特點和個性差異參與和完成適當?shù)募覄?，是對學生自理能力的培養(yǎng)和家庭教育的實踐。</b></p> 制作國旗篇 <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 不管是從豐富作業(yè)內(nèi)容還是從確保家庭教育成效的角度來說，都是提升小學生勞動實踐能力，進而塑造健康心身，孩子們也都積極參與其中，要給孩子們點個贊。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> 此次活動不僅能讓孩子學會感恩父母，培養(yǎng)孩子們熱愛勞動的情感，提高勞動本領，感受勞動的樂趣，體驗勞動的價值，也豐富了學生的課余生活，提高學生的學習積極性，讓學生在勞逸結合中獲得健康、全面地發(fā)展。</b></p>