“博觀而約取，厚積而薄發(fā)”。為鞏固提高《義務(wù)教育課程標準（2022年版）》學習成果，促進“雙減”政策下的教與學方式改革，轉(zhuǎn)變教師的教學理念，提高教師理論素養(yǎng)，我校暑假要求每位教師再次深度研讀課標和教材，做到課標教材爛熟于心。10月8日下午， 全體教師進行了新課程標準檢測。 本次考試采取閉卷形式，立足教學實際，從新課程理念、教學內(nèi)容的設(shè)計、課堂評價等方面進行了全面考察。旨在讓科任教師認真學習新課標理念，貫徹新課標精神，掌握新課標精髓。 <h3 style="text-align: center"><font color="#ed2308">?</font><font color="#333333">各學科教</font>師認真答題<font color="#ed2308">?</font></h3> 測試中，老師們認真審題，從容作答，沉穩(wěn)自信，下筆如飛，力求交出一份滿意的答卷。 通過本次活動的舉辦，更好地提高了全體教師“學課標，用課標”的思想意識，也時刻提醒教師們要緊緊與課標保持高度一致，明確了自己的教學方向，把課標學習與教材教法研究結(jié)合起來，認真鉆研教材，用好教材，全面提升學校的教學質(zhì)量。相信此次活動會促進廣大教師深入學習《新課標》，全面提升金洼小學的教學質(zhì)量！ 圖：劉征瑞<br>文：劉征瑞<br>審核：教師發(fā)展中心