<p class="ql-block">美好的一天從蒙氏走線開始，可以培養(yǎng)幼兒的專注力，讓孩子心靈沉寂、專注平靜,它為孩子的一日工作奠定了良好的基礎。同時，根據(jù)孩子生理發(fā)展的需求，走線過程可進行全身肌肉的控制，肌體的協(xié)調(diào)練習亦可鍛煉孩子的意志力，益于孩子的身心發(fā)展。</p> <p class="ql-block">??本周工作展示</p> <p class="ql-block">活動名稱：銀行游戲（不進位加法）</p><p class="ql-block">教具構成：金色串珠、數(shù)字卡片</p><p class="ql-block">教育目的：</p><p class="ql-block">1、學習使用金色串珠組與大、小數(shù)卡進行不進位加法運算。</p><p class="ql-block">2、培養(yǎng)幼兒操作的獨立性、秩序性。</p> <p class="ql-block">世界地圖嵌板：讓孩子們更直觀的認識到七大洲和四大洋，他們通過直接肢體接觸以及視覺觀察 的方式，在腦海里形成了深刻的記憶，從而對現(xiàn)實世界產(chǎn)生豐富多彩的細節(jié)印象</p> <p class="ql-block">剪燈籠</p><p class="ql-block">目標：1.學習剪燈籠。</p><p class="ql-block"> 2.練習沿線剪的動作。</p><p class="ql-block"> 3.培養(yǎng)幼兒的秩序感、專注力、獨立 性和協(xié)調(diào)性。</p><p class="ql-block">孩子對自己喜歡做的工作一次又一次的重復，在重復的過程中孩子會對自己的錯誤進行糾正一直到自己滿足為止，大多時候這種重復是為了讓自己的工作更加熟練</p> <p class="ql-block">砂紙拼音板</p><p class="ql-block">目標:</p><p class="ql-block">在拼音學習初期，結(jié)合砂拼音板，通過教師引導讀音，幼兒觸摸砂拼音板，對拼音字母進行初步認知。</p> <p class="ql-block">??自主工作??</p><p class="ql-block">蒙氏教室是一個小社會的雛形，孩子在其中學會尊重別人，接受別人，學習如何分享自己學會的知識技巧，學會如何領導別人。蒙氏教室提供了培養(yǎng)兒童情感智商的環(huán)境。</p>