<p class="ql-block">當(dāng)一種體驗(yàn)與孩子有關(guān)，</p><p class="ql-block">當(dāng)一種參與與老師有關(guān)，</p><p class="ql-block">當(dāng)一種家園共育形式與感受有關(guān)，</p><p class="ql-block">這就是幼兒園的“家長進(jìn)課堂”活動(dòng)</p> <p class="ql-block">家長是幼兒園重要的合作伙伴，家長的職業(yè)、閱歷、特長對(duì)幼兒園來說就是一筆豐富的教育資源。為了促進(jìn)家園溝通，豐富教育資源，開闊幼兒視野，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。大四班邀請了馬博軒小朋友的爸爸——一位帥氣的理發(fā)師走進(jìn)教室，來給小朋友們講一講理發(fā)店的故事，幫助小朋友養(yǎng)成勤理發(fā)、講衛(wèi)生的好習(xí)慣，同時(shí)也豐富了幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)。</p> <p class="ql-block">瞧！??理發(fā)師爸爸帶來了各式各樣的理發(fā)工具，并為孩子們一一講解這些工具的用途。小朋友們看到這些工具都很好奇，在看一看、摸一摸的過程中也降低了幼兒對(duì)理發(fā)洗發(fā)過程的恐懼感。</p> <p class="ql-block">哇塞！原來男孩??和女孩??在理發(fā)的時(shí)候需要用到不同的理發(fā)剪呢！??</p> <p class="ql-block"> 接下來有請我們的“小顧客”上場！????帥氣的理發(fā)師爸爸當(dāng)場演示理發(fā)、卷發(fā)、造型的過程。孩子們個(gè)個(gè)睜大了眼睛，??饒有興趣地觀看著理發(fā)師爸爸是如何工作的。????</p> <p class="ql-block"> 在理發(fā)過程中，馬博軒的爸爸還告訴小朋友們一些理發(fā)時(shí)的注意事項(xiàng)，教會(huì)孩子們怎么配合理發(fā)師，讓自己的發(fā)型更加美觀。</p> <p class="ql-block">此次活動(dòng)中，博軒爸爸還告訴小朋友，理發(fā)并不可怕，頭發(fā)整齊清潔可以反映一個(gè)人良好的精神面貌，是講衛(wèi)生、講文明的表現(xiàn)。從而幫助小朋友消除了對(duì)理發(fā)的恐懼感，并且對(duì)理發(fā)師這個(gè)職業(yè)有了更加深入的了解。</p> <p class="ql-block">小朋友們看??我的閃電造型帥不帥??</p> <p class="ql-block">本次的家長進(jìn)課堂活動(dòng)，把生活場景“理發(fā)”搬進(jìn)了幼兒課堂，給孩子的暢想提供體驗(yàn)的平臺(tái)。孩子們不僅認(rèn)識(shí)了各種各樣的理發(fā)工具，還親眼目睹并親身體驗(yàn)了理發(fā)師叔叔給小朋友理發(fā)，做造型的全過程，孩子們認(rèn)識(shí)了理發(fā)師這個(gè)職業(yè)的特點(diǎn)，豐富了生活經(jīng)驗(yàn)，拓寬了知識(shí)面，為孩子們深入開展角色游戲奠基了良好的基礎(chǔ)。</p>