<h3> 金秋十月，丹桂飄香。為了使新上崗教師盡快進入角色，盡快走上正規(guī)化教學(xué)之路，也為進一步提升其業(yè)務(wù)素質(zhì)，打造師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的高素質(zhì)教師隊伍，10月12日上午，淇縣教研室副主任趙樹琴，語文教研員王樹榮、數(shù)學(xué)教研員趙海英一行三人在我校業(yè)務(wù)副校長馮清康、教導(dǎo)處主任馮艷玲的陪同下對我校新入職教師進行了跟蹤聽課活動。</h3> <h3> 本次活動共分為兩個階段：第一階段，深入課堂聽課、觀課。第二階段，評課、指導(dǎo)。</h3> <h3> 聽課、觀課<br> 各學(xué)科教研員深入課堂，對我校一年級（1）班語文教師方珍琦執(zhí)教的《zh、ch、sh、r》、一年級（3）班語文教師平靜波執(zhí)教的《zh、ch、sh、r》、一年級（5）班數(shù)學(xué)教師李亞迪執(zhí)教的《猜數(shù)游戲（6的加減法）》進行了聽課指導(dǎo)。她們近距離觀察了我校新入職一線教師的課堂教學(xué)方法、課堂教學(xué)效果，多維度了解了教師教學(xué)能力及學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)情況。</h3> <h3> 評課、指導(dǎo)<br> 課后，教研員們與執(zhí)教者進行面對面的交流和研討，結(jié)合課堂教學(xué)薄弱環(huán)節(jié)進行點評。首先各學(xué)科教研員對授課教師認真?zhèn)湔n、虛心學(xué)習(xí)的態(tài)度給予了充分肯定，然后針對課堂中細節(jié)的不足和缺失，細致分析及應(yīng)對措施，最后教研員老師們從細微處入手，著重在教師的評價語、教師的教態(tài)、如何激發(fā)學(xué)生興趣等方面對新教師進行指導(dǎo)，將學(xué)科特色的理念融入個人的理解，毫不保留地呈現(xiàn)給新教師，指導(dǎo)新教師進行更為合理的課堂設(shè)計，力爭幫新教師在教學(xué)實踐中打造和諧、高效、優(yōu)質(zhì)的課堂。<br> 從教學(xué)設(shè)計到課改理念，從教師的專業(yè)素養(yǎng)到教法學(xué)法，教研員們精辟的點評給了老師們莫大的鼓舞，對于他們的專業(yè)成長起到了引領(lǐng)作用。同時，各教研員對教師們課堂教學(xué)中存在的一些共性問題給出了合理化的建議：如，在鉆研教材的深度上還需要下功夫，課堂組織的緊湊度還需加強等。</h3> <h3> 最后，業(yè)務(wù)副校長馮清康表示：一份耕耘，一份收獲，一份付出，一份感悟!此次聽評課活動，使新教師能夠發(fā)現(xiàn)問題，吸取經(jīng)驗，在今后的教學(xué)實踐中加以改善和調(diào)整，從而提高自己，為以后的教學(xué)打下堅實的基礎(chǔ)！</h3> <h3> 學(xué)無涯，教無境，研不止。淇縣前進小學(xué)將以此次隨堂聽課活動為契機，繼續(xù)尋求更多更有效的方法來提升教師專業(yè)水平，促使教師在常態(tài)課教學(xué)上下功夫，努力提高每節(jié)課的教學(xué)效率，促進學(xué)校的教育教學(xué)向更高水平發(fā)展，從而助力每一位學(xué)生在老師的指導(dǎo)下，勤學(xué)、樂學(xué)，遇見更好的自己！</h3> <h3>審核：馮清康<br>編輯：劉培陽<br>攝像：劉培陽</h3>