<p class="ql-block"> 為進一步推動幼兒游戲深度發(fā)展的能力,以切實保證幼兒園游戲活動的自主、自發(fā)性;并且充分發(fā)揮自主游戲對幼兒發(fā)展的獨特價值,提升教師觀察解讀幼兒游戲行為,促進教師專業(yè)成長與發(fā)展,2023年10月12日中午,我園開展了自主游戲交流研討活動。</p> <p class="ql-block"> 《幼兒園教育指導綱要》中指出:游戲是幼兒的基本活動。自主游戲是幼兒出于自己的興趣和愿望而參與的游戲活動。自愿和自主是自主游戲的重要條件,如果孩子在游戲中失去了自主性,只是按照成人的意圖被動地參加游戲,那么游戲就會失去意義。</p> <p class="ql-block"> 會議過程中大家進行了研討。老師們集思廣益,各抒己見,記錄自己的感悟、思考與困惑。在思維碰撞中大家的專業(yè)能力得到了提升,集體教研的作用得以有效化和最大化。</p> <p class="ql-block"> 此次教研活動,為今后更好的開展自主游戲打下了基礎。我們相信:在大家的共同努力下,在扎實的教研學習中,我園教師的專業(yè)能力一定會有更大的提升。</p>