“藝”起邂逅美育共“創(chuàng)”——記2023年山東省中小學(xué)音樂骨干教師培訓(xùn)

八角中心小學(xué)

時光清淺，光陰流轉(zhuǎn)。掬一捧陽光，歲月安然，擷一束研語，沉香流年。不知不覺小學(xué)音樂省級骨干教師培訓(xùn)活動已經(jīng)來到第四天，也即將進(jìn)入尾聲了。本次音樂省級骨干教師培訓(xùn)由齊魯師范學(xué)院承辦，通過專家講座、實踐觀摩、現(xiàn)場浸潤等相結(jié)合的方式實施教學(xué)。 專家簡介 王熳 陜西省蓮湖教師進(jìn)修學(xué)校音樂教研員。陜西省教育廳藝術(shù)教育委員會委員；陜西省首屆基礎(chǔ)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會委員，美育專委會副秘書長；西安市教育系統(tǒng)藝術(shù)教育指導(dǎo)專家；西安市教育學(xué)會美育教育分會副主任；全國第七屆中小學(xué)現(xiàn)場觀摩教學(xué)輔導(dǎo)教師獎，所指導(dǎo)的“絲竹相和”一課榮獲一等獎第一名；西安市蓮湖區(qū)“五星人才”；全國“一師一優(yōu)”課部級評審專家；教育部精品課評審專家；陜西省多位省級教學(xué)能手工作坊、工作站特邀專業(yè)指導(dǎo)專家；西安市特長生測評專家組成員；西安市中小學(xué)生藝術(shù)展演專業(yè)評委；陜師大碩士研究生校外合作導(dǎo)師等。 專家簡介 雷天勝 蘇州市優(yōu)秀教育工作者、蘇州市相城區(qū)音樂學(xué)科帶頭人。曾榮獲江蘇省第十屆中小學(xué)(小學(xué)組)音樂課評比一等獎、2015-2016年度“一師一優(yōu)課一課一名師”部級優(yōu)課等。在教育期刊上發(fā)表文章30余篇，其中兩篇文章被人大復(fù)印報刊全文轉(zhuǎn)載。主持、研究省市規(guī)劃課題5項，參加江蘇省中小學(xué)教研室《義務(wù)教育藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)教學(xué)指南》編寫，入選人民教育出版社全國優(yōu)秀音樂教師培養(yǎng)計劃。 專家講座之王熳老師 　　2023年10月12日上午，蓮湖教師進(jìn)修學(xué)校音樂教研員王熳老師作了關(guān)于《新課標(biāo)在教學(xué)中的實踐應(yīng)用》的報告。 　　王老師圍繞《新課標(biāo)在常態(tài)教學(xué)中的實踐運用》這一主題展開，從藝術(shù)課程、課程設(shè)計、課堂教學(xué)中存在的主要問題著手逐一分析，目標(biāo)指向核心素養(yǎng)，讓老師們在教學(xué)過程中避免出現(xiàn)類似問題。 　　隨后王老師引領(lǐng)學(xué)員們從初中八年級的一節(jié)音樂課《一二三四歌》入手，如何確立教學(xué)目標(biāo)，準(zhǔn)確定位重難點并尋找突破點，而難點的突破恰恰會成為本課的亮點。期間，老師們緊跟王老師思路，積極踴躍發(fā)言，碰撞出思維的火花。 　　接著王老師以她指導(dǎo)的一節(jié)課《森林狂想曲》為例，邊播放課例，邊與學(xué)員們分析如何運用新課標(biāo)去設(shè)計一節(jié)常態(tài)課，具體要以學(xué)生的認(rèn)知和興趣持續(xù)時間來設(shè)置環(huán)節(jié)。學(xué)員們學(xué)習(xí)熱情持續(xù)高漲，最后應(yīng)全體學(xué)員的要求，王老師超時為大家介紹了其新鮮出爐的研究成果《“雙減”背景下大單元作業(yè)設(shè)計探究》。 專家講座之雷天勝老師 　　2023年10月12日下午，蘇州市優(yōu)秀教育工作者雷天勝老師進(jìn)行了有關(guān)《教育寫作與教師成長》的講座。 　　雷老師的本次講座展示的是一位優(yōu)秀音樂教師的專業(yè)成長歷程，他是這樣描述的：“三臺戲”——講臺、舞臺、寫字臺。雷老師用自己的親身經(jīng)歷為學(xué)員們講述了教育寫作是教師專業(yè)成長中的不可缺少的一部分。他圍繞著靈魂四問：“為何寫”、“寫什么”、“怎么寫”、“怎么投”向我們娓娓道來。 　　雷老師給學(xué)員們分享的都是滿滿的干貨，老師們聽得意猶未盡。他跟我們都是來自一線的音樂教師，做的都是我們一線教師平時做的一些事，但是雷老師將這些平凡的事變得不平凡，深深觸動了我們，這也將是我們今后去思考的。 學(xué)員筆記展示各抒己見的學(xué)員心聲 　　每一次的現(xiàn)場觀摩活動后，老師們聚在一起討論教學(xué)相關(guān)話題，踴躍發(fā)言，大膽地陳述自己的觀點想法，提出自己感到疑惑以及難以解決的問題。每一次的小組式研討，學(xué)員們都積極參與，珍惜發(fā)表自己見解和觀點的機(jī)會，使自己能與他人有更多思維碰撞的機(jī)會，博采眾長、開闊視野。 　“知之愈明，則行之愈篤；行之愈篤，則知之愈益明?！碑?dāng)知道和理解得越清楚，行動和實踐越扎實，進(jìn)而認(rèn)識和理解也就會更加清楚。認(rèn)真記錄、不斷反思總結(jié)是教師進(jìn)步的階梯，是提高教學(xué)工作有效的方法，將每一個培訓(xùn)學(xué)習(xí)的收獲和感悟都記錄下來，將是今后教育教學(xué)上的寶貴經(jīng)驗。 學(xué)員心得體會結(jié)語 每一份努力和付出， 都讓人更加充滿力量。 內(nèi)外兼修，方得月明風(fēng)清； 用心堅守，方能成就更好的自己！ 　　培訓(xùn)班全體學(xué)員必以潛心鉆研的精神深入學(xué)習(xí)，為美育教育貢獻(xiàn)自己全部力量。最后用湖南師范大學(xué)郭聲健教授的一句話與君共勉：用音樂育美，以情懷育人，做美育之師，育愛美之人！ 文字編輯：煙臺開發(fā)區(qū)八角中心小學(xué) 張艷艷圖片提供：培訓(xùn)2班4組學(xué)員審核：齊魯師范學(xué)院渠成有