歡聲笑語(yǔ)快樂(lè)無(wú)限?，美好的時(shí)光，在這里發(fā)生！

孩子王－陳老師

美好的幼兒園，孩子們盡情玩耍、大膽創(chuàng)造、自主操作……充分享受與同伴、老師在一起的幼兒園生活， 這是寶貝們最開(kāi)心的時(shí)刻，在溫暖陽(yáng)光的沐浴下，小朋友顯得更加可愛(ài)，笑容感染著所有人。接下來(lái)我們一起來(lái)回顧一下本周的精彩生活吧！ 升旗儀式 晨風(fēng)微涼，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。晨光中，孩子們踏著輕快的步伐，帶著燦爛的笑容，走進(jìn)快樂(lè)藝童幼兒園，開(kāi)始了新的一周。每個(gè)周一早晨，快樂(lè)藝童幼兒園的孩子們都會(huì)相聚在操場(chǎng)舉行升旗儀式。 周一播報(bào)員：龔祖謙、陳樹(shù)磊播報(bào)內(nèi)容：兒歌《曬太陽(yáng)》，古詩(shī)《憫農(nóng)》 周二播報(bào)員：方希澤，阮宣妍播報(bào)內(nèi)容：兒歌《小花朵》，腦筋急轉(zhuǎn)彎 周三播報(bào)員：賈明姍，方振廷播報(bào)內(nèi)容：兒歌《小花朵》，古詩(shī)《風(fēng)》 周四播報(bào)員：劉語(yǔ)彤，楊昊然播報(bào)內(nèi)容：古詩(shī)《憫農(nóng)》，古詩(shī)《詠柳》 周五播報(bào)員：韓一苒兒歌《彩色的中國(guó)》 蒙氏工作??砂數(shù)字板——123????活動(dòng)目標(biāo)1、認(rèn)識(shí)1-3的數(shù)字。2、引導(dǎo)幼?從1-3的具體概念到抽象符號(hào)的認(rèn)知。3、發(fā)展幼?的秩序感、專注?、協(xié)調(diào)性、獨(dú)?性和精確性。 蒙氏工作??幾何嵌圖櫥——第一層????活動(dòng)目標(biāo)：1、通過(guò)視覺(jué)和觸覺(jué)的共同作用，幫助幼兒認(rèn)識(shí)各種多邊圖形。2、培養(yǎng)幼兒對(duì)幾何圖形從具體到抽象的認(rèn)識(shí)。 蒙氏工作??幾何立體組????活動(dòng)目標(biāo)：1、刺激幼兒的立體感。2、發(fā)展幼兒對(duì)立體幾何形狀的感官認(rèn)識(shí)，了解其特征。3、幾何學(xué)的前期準(zhǔn)備。4、加強(qiáng)幼兒利用肌肉知覺(jué)來(lái)認(rèn)識(shí)立體幾何的記憶。 每個(gè)孩子都是天生的藝術(shù)家，一抹淡彩，一點(diǎn)創(chuàng)意，構(gòu)成一個(gè)美麗的世界。特色課程旨在激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣，陶冶幼兒的性情，挖掘幼兒的潛質(zhì)，培養(yǎng)幼兒欣賞美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力，調(diào)動(dòng)幼兒體、智、德、美全面和諧發(fā)展。 本周我們學(xué)習(xí)了用各種不同的線條和圖案來(lái)設(shè)計(jì)糖果，一起來(lái)看看小小設(shè)計(jì)師們的作品吧！ 幼兒園是一個(gè)兒童學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)的場(chǎng)所，音樂(lè)活動(dòng)是幼兒園教育中不可或缺的部分。音樂(lè)活動(dòng)對(duì)幼兒的身心發(fā)展、語(yǔ)言能力、社交能力和創(chuàng)造力都有著極為重要的作用。本周學(xué)習(xí)歌曲《萱草花》，一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧 本周我們學(xué)習(xí)了古詩(shī)，早發(fā)白帝城 早發(fā)白帝城 李白 朝辭?帝彩云間，千?江陵??還。 兩岸猿聲啼不住，輕?已過(guò)萬(wàn)重?。清晨，朝霞滿天，我就要踏上歸程。從江上往高處看，可以看見(jiàn)白帝城彩云繚繞，如在云間，景色絢麗！千里之遙的江陵，一天之間就已經(jīng)到達(dá)。兩岸猿猴的啼聲不斷，回蕩不絕。輕快的小船已駛過(guò)連綿不絕的萬(wàn)重山巒。 豐富多樣的戶外體育活動(dòng)是孩子們????健康成長(zhǎng)的源泉。戶外活動(dòng)有利于孩子親近陽(yáng)光??和空氣，能夠增強(qiáng)兒童抵抗能力，能滿足孩子好動(dòng)??與探究的本性，有利于孩子的身體發(fā)育。 在溫暖的大家庭里，看到孩子既收獲了童真、快樂(lè)、經(jīng)驗(yàn)，更知道怎么去表達(dá)愛(ài)?？吹搅撕⒆佣寄茏杂筛惺芘c表達(dá)；能感覺(jué)到每一處的生機(jī)、真誠(chéng)和愛(ài)意，讓我們一起陪著孩子們進(jìn)步，快樂(lè)成長(zhǎng)，營(yíng)造一個(gè)美好童年生活。我們下周見(jiàn)哦！