金秋拾趣一路“童”行?? ? 新城幼兒園小一班尋秋活動

周麗

秋天是一個藏有許多秘密的季節(jié)， 在這多彩的季節(jié)里， 大自然賦予孩子們最廣闊的資源。 趁著陽光正好，微風(fēng)不燥， 讓我們一起， 與秋天來一次溫柔的邂逅。 一、尋秋暢想（準(zhǔn)備中） 1.討論：我們想怎么玩？孩子們紛紛提出自己的意見和想法：吃零食、曬太陽、放風(fēng)箏、寫生、拍照、看看書……還沒出發(fā)就已經(jīng)期待滿滿了。在幼兒園里，還有好多有趣的事情可以和小伙伴們一起做，孩子們用涂鴉的方式來表達自己的想法。 2.尋秋計劃期待已久的尋秋活動馬上就要開始了，需要準(zhǔn)備些什么呢？想要做什么事情？游玩時我們需要注意一些什么呢？孩子們通過“一起趣秋游”的方式記錄下來自己的想法。 3.家園共育好的教育離不開家長的支持，孩子的進步離不開老師的鼓勵，感謝小一班所有家長朋友們給予我們班級的幫助???? 4.環(huán)境布置 二、秋日游園 風(fēng)清氣爽，舒適宜人的秋天來了，秋天豐富而多彩。小一班的孩子們已迫不及待的要踏上金秋去探尋秋姑娘帶來的童話美景，去追逐秋的浪漫。他們小手拉著小手，排著整齊的隊伍走進秋天。 1.和老師一起去認(rèn)識幼兒園里的果樹，體驗豐收的喜悅。 2.觀察幼兒園里的植物，體驗秋天的變化。 三、秋日“食”光 陽光、美食、伙伴、老師...孩子們沐浴著陽光圍坐在一起說著幼兒園里秋天的收獲，分享著美食，享受秋日野餐之樂。 四、秋日游戲 1.手工《小小造型師》孩子們和伙伴們一起在幼兒園里探秘，尋找秋天的記號，將落葉一片片拾起，感受秋天的顏色和溫度。通過《小小造型師》樹葉粘貼畫活動，不僅培養(yǎng)了幼兒的觀察能力、想象能力和創(chuàng)造能力，還促進了幼兒腦、眼、手的協(xié)調(diào)性發(fā)展。 撿樹葉 美術(shù)作品《小小造型師》 2.秋天的顏色 秋天是什么顏色的呢？ 我們一起去找找秋天的顏色吧。 秋天是黃色的、秋天是紅色的、 秋天是綠色的、秋天還是橘色的 …… 今天讓我們一起去 尋找秋天的顏色…… 我們在秋天的懷抱中嬉戲，秋天在我們的懷抱中歡笑，孩子在大自然里流連忘返。 在這美麗的季節(jié)里一起歡唱， 攜著落葉起舞搖曳， 關(guān)于秋天的游記， 我們來年再續(xù)！