聚焦“大概念”，落實“核心素養(yǎng)”———底閣鎮(zhèn)甘溝小學《大概念教學》培訓紀實

Sweety

竹有千節(jié)，起于幼筍;滄海吞吐，積于小流。教師的快速成長和進步對學校的未來有著至關重要的作用，為助力教師成長，市局特邀教育學博士、浙江大學課程與學習科學系副系主任、副教授劉徽做了一場主題為《大概念教學：素養(yǎng)導向的單元整體設計》的線上培訓活動，底閣鎮(zhèn)甘溝小學全體教師參加了本次培訓活動。 　　劉徽教授從世界與中國未來人才培養(yǎng)的需求出發(fā)，提出當前教育重視“大概念”教學，以實現(xiàn)核心素養(yǎng)培育。 劉徽教授的講座給全體教師打開了全新的視角，帶來了最前沿的理念，她將“大概念”的理念與各學科特點相結合，既有專業(yè)性又兼有啟發(fā)性，讓老師們受益匪淺。 培訓無止境，發(fā)展永不停。對老師們來說，這是一次干貨滿滿、收獲多多的學習經歷。通過培訓教師們的教學水平和教研能力得到了提升?！安唤浺环畯毓牵牡妹坊〒浔窍?。”在今后的日子里，將不斷地學習理論知識，用理論指導教學實踐，學無止境，需要我們不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和學識，在學習之路上，博采眾長，提升自我;在教書育人之路上，不忘初心，砥礪前行。