<p class="ql-block"> “毛毛蟲閱讀小站”官塘角社區(qū)站開課啦！在這里，有經(jīng)典童書供社區(qū)兒童自由閱讀；在這里，每周日上午由專業(yè)閱讀教師開展的公益親子閱讀活動(dòng)更助力孩子們輕松愛上閱讀。
2023年10月15日上午，“毛毛蟲閱讀小站”官塘角社區(qū)站親子閱讀活動(dòng)第一課在官塘角社區(qū)社區(qū)三樓開課啦！本次課程由彭志輝兒童閱讀工作室的彭志輝老師主講，活動(dòng)主題為“智慧戰(zhàn)勝貪婪”，活動(dòng)為16組家庭帶來了一場生動(dòng)有趣的親子閱讀體驗(yàn)。
</p> <p class="ql-block">課程伊始，彭老師給孩子們帶來了一首特別的童謠《過河謠》，通過老師范讀、學(xué)生自讀、師帶讀、學(xué)生齊讀、帶動(dòng)作讀等多種形式的朗讀，孩子們的熱情逐漸被激發(fā)?！拔浵佭^河，葉子上飄。鴨子過河，水上搖。猴子過河，蕩秋千。長頸鹿過河，踩高蹺?！迸砝蠋熥尯⒆觽冏杂砂l(fā)言，發(fā)現(xiàn)童謠中的稀奇事，孩子們暢所欲言，十分積極。</p> <p class="ql-block">接著，是親子故事講述環(huán)節(jié)。一位家長和她的孩子給孩子們講述起《愛書的孩子》這個(gè)繪本故事。講述過程中，家長和孩子配合默契，講述的故事繪聲繪色，精彩絕倫，吸引了臺(tái)下孩子們的注意，他們的目光追隨著這對親子，腦海浮現(xiàn)著故事的場景，從中引發(fā)對故事的思考。在場的孩子們和家長們都沉浸在這對親子動(dòng)情地講述中。</p> <p class="ql-block">故事講完后，彭老師帶領(lǐng)孩子們一起閱讀《我的幸運(yùn)一天》。彭老師聲情并茂地講述著故事，同時(shí)十分注重引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注繪本的圖畫部分，啟發(fā)學(xué)生積極思考，大膽想象，鼓勵(lì)孩子們暢所欲言，大膽表達(dá)。孩子們享受著閱讀的樂趣，相信一顆顆熱愛閱讀的種子已經(jīng)悄悄在孩子們心中生根，不久的將來一定會(huì)發(fā)芽、開花。</p> <p class="ql-block">活動(dòng)的最后是孩子們最期待的手工制作環(huán)節(jié)。今天的手工制作內(nèi)容是制作燈籠。在這一環(huán)節(jié)中，孩子們創(chuàng)意十足，表現(xiàn)出了非常強(qiáng)的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。孩子們和家長一起動(dòng)手，共同完成燈籠的制作。拿著自己制作的燈籠，孩子們都十分興奮，迫不及待地和燈籠留下屬于他們的合影。
</p> <p class="ql-block"> 課后，社區(qū)工作人員和家長紛紛找到彭老師，表示今天的課程講得很好，一上午的活動(dòng)孩子們也很喜歡，另他們非常開心。
其實(shí)，每個(gè)家庭都是一個(gè)溫暖、有趣的動(dòng)物園，每個(gè)家庭成員都是一只可愛、溫暖的“小動(dòng)物”。我們期待“毛毛蟲閱讀小站”能夠走進(jìn)更多社區(qū)，將閱讀的溫暖傳遞給更多的家庭。
</p> <p class="ql-block">“毛毛蟲閱讀小站”官塘角社區(qū)站由徑河街官塘角社區(qū)提供支持，由毛毛蟲閱讀公益發(fā)揮專長來執(zhí)行。這里有放置社區(qū)閱覽室的經(jīng)典童書，給社區(qū)兒童創(chuàng)設(shè)家門口的好書閱讀環(huán)境；這里每周日上午將持續(xù)開展12場主題親子閱讀活動(dòng)，以此激發(fā)社區(qū)兒童閱讀興趣；這里更是社區(qū)親子家庭交流和展示的舞臺(tái)。書香滿社區(qū)，共享閱讀的快樂。
</p>