"人小本領(lǐng)大，自理我當家”僮樂幼兒園生活自理能力打卡活動倡議書

僮樂幼教

親愛的家長朋友： 您好！ 好的習(xí)慣就像雛鷹的一雙翅膀，能讓我們在高高的藍天上翱翔，能讓小苗在陽光下茁壯成長。著名教育家陳鶴琴先生提出“凡是兒童自己能做的，應(yīng)當讓他自己做”的教育原則。3--6歲是幼兒養(yǎng)成習(xí)慣的最佳時期，這個時期個體社會性的發(fā)展與其將來社會性交往、行為、情緒、情感、人格、個性、社會適應(yīng)性等密切相關(guān)。孩子兩歲開始便有了“我自己做”的獨立愿望，因此，我們要因勢利導(dǎo)，注重培養(yǎng)孩子日常生活的初步自理能力和基本習(xí)慣。在此，我們向全園家長發(fā)出倡議： 我們倡議 在家庭生活中，讓每個寶貝都參與到自我服務(wù)、為家人服務(wù)的勞動中。提高寶貝的生活自理能力和動手能力，培養(yǎng)寶貝良好的勞動習(xí)慣。1. 引導(dǎo)寶貝主動承擔(dān)生活自理勞動。如：自己刷牙、洗臉、穿衣褲，自己吃飯、睡覺，整理自己的玩具柜、書包、房間等。自己的事情自己做，減少對成人的依賴，培養(yǎng)良好的勞動習(xí)慣。 2. 鼓勵寶貝積極參與家務(wù)勞動。如：擺放碗筷，餐后整理餐桌，清理餐具，打掃衛(wèi)生，清洗水果、蔬菜，協(xié)助制作美食，清理垃圾，照顧植物等。并引導(dǎo)寶貝掌握正確的勞動方法，做到會勞動、善勞動。 3.支持寶貝的勞動行為，為寶貝創(chuàng)設(shè)豐富的勞動機會，讓寶貝自己的事情自己做，家人的事情幫著做。并及時肯定寶貝的勞動成果，引導(dǎo)其真正體會勞動的快樂。    ?4.幫助寶貝了解各行各業(yè)勞動者對社會的貢獻，引導(dǎo)寶貝感受辛勤勞動的光榮，激發(fā)其愿勞動、愛勞動的情感。 活動形式 1.家庭生活自理能力打卡階段。2.園內(nèi)比拼階段。 家庭打卡 從10月16日起，請家長朋友每天以文字+照片/視頻的形式，在朋友圈記錄寶貝自理的點滴小事。配文:   "我是僮樂幼兒園xx小朋友，今天是我參加生活自理能力打卡的第x天，今天我自己（穿衣服、疊被子、洗襪子、整理玩具、書包、自己刷牙、吃飯等），請為我點贊！"   能夠自己做的都可以打卡哦！ 園內(nèi)比拼 　　21天養(yǎng)成一個好習(xí)慣，打卡活動結(jié)束后，我園將舉辦幼兒生活自理能力大賽。通過活動，讓幼兒學(xué)習(xí)和展示自己的本領(lǐng)，培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感、自信心以及自己處理問題的能力！ 寫在最后 長春市寬城區(qū)東田青年城僮樂第一幼兒園地址：東田青年城小區(qū)B2棟咨詢熱線：0431—81667331麗麗主任；177 4311 9920王園長：136 0430 6936