<p class="ql-block ql-indent-1"><b>撐一支長(zhǎng)篙，向小語(yǔ)深處漫溯……</b></p><p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:right;"><b>序</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">10月16日上午，湖口縣教科所教研股李任翔股長(zhǎng)帶領(lǐng)縣小語(yǔ)中心組3位老師，送教文橋小學(xué)。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>閱讀,是生活的一縷陽(yáng)光；</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>閱讀,是心靈的一片供養(yǎng)。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">縣小語(yǔ)中心組沈?yàn)t老師執(zhí)教《孤獨(dú)的小螃蟹》整本書(shū)導(dǎo)讀課。看封面、讀目錄、猜內(nèi)容……閱讀引領(lǐng)成長(zhǎng)，書(shū)香浸潤(rùn)人生。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>一粒沙子，一個(gè)世界；</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>一段文字，一方天堂。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">縣小語(yǔ)中心組許大英老師執(zhí)教閱讀策略課文《竹節(jié)人》，許老師帶領(lǐng)孩子們?cè)诜e極的語(yǔ)言實(shí)踐活動(dòng)中搖起“有目的地閱讀”的旗幟。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>對(duì)話新課標(biāo)，</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>明確新方向，</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b><span class="ql-cursor">?</span>助力新課堂。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">縣小語(yǔ)中心組徐歡老師通過(guò)抓關(guān)鍵詞，為老師們梳理出新課標(biāo)中“核心素養(yǎng)”“學(xué)習(xí)任務(wù)群”“學(xué)業(yè)質(zhì)量”三方面的要求和建議。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>水本無(wú)華 相蕩乃成漣漪</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>石本無(wú)火 相擊而成靈光</b></p><p class="ql-block" style="text-align:right;"><b>——與會(huì)教師互動(dòng)、交流、分享精彩紛呈</b></p> <p class="ql-block"> <b>揚(yáng)帆奮進(jìn)正當(dāng)時(shí)，踔厲奮發(fā)向未來(lái)。</b>活動(dòng)的最后，縣教科所教研股李任翔股長(zhǎng)做了總結(jié)講話。她對(duì)執(zhí)教老師和聽(tīng)課的老師們表示了肯定，同時(shí)勉勵(lì)老師們繼續(xù)努力，行走在新的小語(yǔ)教學(xué)路上，將新課標(biāo)精神應(yīng)用到教學(xué)實(shí)踐，將“文本的課標(biāo)”轉(zhuǎn)化為“行動(dòng)的課標(biāo)”。</p>