綻放自己，成就孩子，協(xié)助他人

智慧

<h3> 10月13日晚19：00—20：30，華辰實(shí)驗(yàn)中學(xué)家長(zhǎng)學(xué)堂迎來了新學(xué)期第一期（總第8期）家長(zhǎng)課程，由高二年級(jí)家長(zhǎng)侯慧女士主講。主題是《如何溝通將孩子從電子產(chǎn)品中“搶”回來？——協(xié)助孩子成為電子產(chǎn)品的主人》 出席本次家長(zhǎng)學(xué)堂課程的有學(xué)校黨委委員，中學(xué)校區(qū)副校長(zhǎng)連進(jìn)城先生；學(xué)生處副主任劉醒榕女士，以及華辰實(shí)驗(yàn)中學(xué)校級(jí)家委主任張力先生和各位校家委成員，從初一年級(jí)到高三年級(jí)主動(dòng)報(bào)名爭(zhēng)取機(jī)會(huì)來學(xué)習(xí)家長(zhǎng)朋友們！ 侯慧女士分享了在數(shù)字化，科技化的當(dāng)下，電子產(chǎn)品可以說全民化，隨時(shí)隨地都有，給大家?guī)砝玫耐瑫r(shí)也給大家?guī)砹死_，疫情過后尤為突顯，從大的方面來看，孩子的整體視力下降，也是國(guó)家關(guān)注的，同時(shí)也是國(guó)家的損失。從小的方面看影響我們孩子的身心健康，還影響孩子的社交能力，影響孩子的學(xué)習(xí)等等。 接下來侯慧女士分享了那為什么孩子知道看太多電子產(chǎn)品對(duì)自己不利，而還那么喜歡呢？那是我們每個(gè)人都是追求快樂逃離痛苦的。孩子在現(xiàn)實(shí)世界里找不到快樂（價(jià)值感，歸屬感，成就感，被愛，被尊重…），可是他在游戲里能找到。 　　那如果讓孩子來到現(xiàn)實(shí)世界里感受到快樂，侯慧女士通過情景模擬和家長(zhǎng)朋友的進(jìn)行角色的扮演來了解孩子，讓大家明白我們和孩子溝通的方式直接影響到孩子的感受和決定。 　　通過演練大家感悟到溝通是一門藝術(shù)，孩子感覺好才能做的好。要好好和孩子說話。 　　最后侯慧女士給大家分享了她的真實(shí)案例是如何協(xié)助他的孩子成為電子產(chǎn)品的主人的四個(gè)方法。第一：用心陪伴孩子（陪伴是最長(zhǎng)情的告白，要和建立和諧有愛的親子關(guān)系，關(guān)系大于溝通，關(guān)系大于教育）。第二：培養(yǎng)興趣（最好有一項(xiàng)長(zhǎng)期的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目）。第三：愛與規(guī)則并行（溫和而堅(jiān)持）。第四：溝通的智慧（達(dá)到四點(diǎn)：孩子和我們溝通后孩子能量升起；和我們的關(guān)系更好了；事情解決或是有方法和方向解決；孩子愿意去行動(dòng)）。 　　最后侯慧女士總結(jié)：新時(shí)代父母協(xié)助子女對(duì)抗的最大敵人不是手機(jī)、不是游戲、甚至不是學(xué)習(xí)，而是自己的情緒化反應(yīng)，我們要做孩子前進(jìn)的榜樣和力量，把學(xué)習(xí)的焦點(diǎn)放到自己身上。 　　活動(dòng)結(jié)束后收到很多的家長(zhǎng)朋友都說收獲滿滿，更加有信心，有方向，有方法，有能量去支持孩子。 　　感謝學(xué)校，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，非常有智慧有遠(yuǎn)見，學(xué)校不僅關(guān)注到孩子的學(xué)習(xí)，還關(guān)注到孩子的身心健康。并協(xié)助我們父母如何更好的協(xié)助孩子，創(chuàng)辦華辰實(shí)驗(yàn)中學(xué)家長(zhǎng)學(xué)堂讓家長(zhǎng)們有學(xué)習(xí)，交流，成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)和平臺(tái)。 　　期待更多的家長(zhǎng)加入到華辰實(shí)驗(yàn)中學(xué)家長(zhǎng)學(xué)堂來分享，學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)。和學(xué)校一起合力把我們的孩子們培養(yǎng)的越來越優(yōu)秀。</h3>