中心小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)蒞臨學(xué)校推門聽課高朱小學(xué) <p class="ql-block">輕輕地推開教室的門</p><p class="ql-block">一張張朝氣蓬勃的臉</p><p class="ql-block">一個(gè)個(gè)閃著光的新課堂</p><p class="ql-block">是學(xué)校的一道道風(fēng)景線</p><p class="ql-block">飽滿的熱情和專業(yè)素養(yǎng)，</p><p class="ql-block">為學(xué)校注入一股清泉</p><p class="ql-block">推門進(jìn)教室</p><p class="ql-block">傾聽“新”聲音</p><p class="ql-block">湄洲島第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)新教師推門展示課活動拉開帷幕。</p> 課堂精彩回顧 <p class="ql-block">余開鴻老師以學(xué)校生活的內(nèi)容為素材，展示了實(shí)際活動中的計(jì)算問題。同時(shí)為學(xué)生解決問題提供了豐富的資源，讓學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識去分析，選擇解決問題的方法，感受數(shù)學(xué)在現(xiàn)實(shí)生活中有著廣泛的應(yīng)用。</p> <p class="ql-block">余老師體現(xiàn)解決問題策略多樣化，不僅重點(diǎn)突出列表法，還展示了不同學(xué)生提出不同的解決方法，使學(xué)生了解同一問題有著不同的解決方法，發(fā)展了創(chuàng)新意識。</p> 研討，交流 <p class="ql-block"> 本次活動的開展真實(shí)有效地呈現(xiàn)了常態(tài)教學(xué)現(xiàn)狀，更有利于新教師們在授課、聽課和評課中發(fā)現(xiàn)教學(xué)問題，改進(jìn)教學(xué)方法，提升教學(xué)質(zhì)量。真正做到一字一句在提高，一言一語在改進(jìn)，將始終把“推門聽課”活動作為一項(xiàng)常規(guī)的教研活動扎實(shí)開展下去，使教研活動常態(tài)化，為教師的專業(yè)成長搭建更有效的平臺。</p> 聽課活動解決問題教研學(xué)生學(xué)校展示教師課堂教室