<p class="ql-block"> 為培養(yǎng)學(xué)生活躍創(chuàng)新的思維能力，以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)，全面提升學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。為此，我校舉辦了月考活動(dòng)，主要考察學(xué)生自開學(xué)以來對(duì)自己所學(xué)東西的掌握情況，對(duì)以后的學(xué)習(xí)起督促作用。英語老師們針對(duì)月考成績(jī)查漏補(bǔ)缺，總結(jié)得失，取長補(bǔ)短，共同提高，爭(zhēng)取在今后的教學(xué)中取得更加優(yōu)異的成績(jī)。</p> <p class="ql-block"> 英語教研組長郭培培老師主持會(huì)議，全體英語老師參加。主要包括以下四個(gè)方面：</p> 認(rèn)真分析 <p class="ql-block"> 在分析會(huì)上，每位英語老師以年級(jí)為單位，翻閱本年級(jí)的試卷，按照試卷的板塊對(duì)試題進(jìn)行逐一的分析。老師們從基礎(chǔ)上尋找錯(cuò)誤的原因，從中吸取失敗的教訓(xùn)、總結(jié)成功地經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步提高教學(xué)能力。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">三年級(jí)：</p><p class="ql-block">1. 學(xué)生們基礎(chǔ)知識(shí)掌握還不扎實(shí)，更不能靈活運(yùn)用。</p><p class="ql-block">2.審題不認(rèn)真。</p><p class="ql-block">3. 書寫不規(guī)范。</p><p class="ql-block">四年級(jí)：四年級(jí)學(xué)生已經(jīng)有一定的英語基礎(chǔ)，并且在四年級(jí)也要求學(xué)生默寫單詞，整個(gè)試卷的題型難易程度可以說是面對(duì)全體學(xué)生的，考試情況不那么樂觀。今后我們還要更加的努力，希望能有一個(gè)新的突破。</p> <p class="ql-block">五年級(jí)：</p><p class="ql-block">從這份試卷的分析來看，普遍存在著以下幾方面的問題：</p><p class="ql-block">1．學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)掌握不扎實(shí)，尤其對(duì)詞的記憶和句子的理解；</p><p class="ql-block">2．學(xué)生對(duì)基本的語法概念比較模糊，語法知識(shí)混淆不清，不能夠靈活應(yīng)用；</p><p class="ql-block">3．學(xué)生的知識(shí)面狹窄，理解能力不強(qiáng)，卷面上仍有很多不該出現(xiàn)的錯(cuò)誤；</p><p class="ql-block">4．綜合語言運(yùn)用能力較差。知識(shí)語言運(yùn)用能力和思維能力較差。</p><p class="ql-block">5．部分學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。</p><p class="ql-block">六年級(jí)：</p><p class="ql-block"> 通過本次考試可以看出，很多學(xué)生學(xué)習(xí)方法不當(dāng)，上課時(shí)不認(rèn)真，老師講的內(nèi)容沒有及時(shí)消化、吸收，課后也沒有去鞏固復(fù)習(xí)，更不愛動(dòng)腦思考，學(xué)習(xí)效率低，該掌握的也沒掌握，導(dǎo)致有些基礎(chǔ)題目也會(huì)出錯(cuò)；還有部分學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣欠佳，做題時(shí)粗心，看錯(cuò)題或者沒有根據(jù)題目要求作答，完成后也沒有及時(shí)檢查，本來能做對(duì)的題目也出現(xiàn)錯(cuò)誤。</p> 經(jīng)驗(yàn)分享 <p class="ql-block">王靜宇老師：</p><p class="ql-block">1. 抓基礎(chǔ)。單詞聽寫、課文背誦，一周一模塊要落實(shí)。優(yōu)生課文要背會(huì)，后進(jìn)生要會(huì)讀知道意思。</p><p class="ql-block">2. 利用好延時(shí)。對(duì)潛能生重點(diǎn)輔導(dǎo)。</p><p class="ql-block">3. 習(xí)題講解，要精講，要訓(xùn)練學(xué)生講題。</p><p class="ql-block">齊妍老師：</p><p class="ql-block">1. 調(diào)動(dòng)學(xué)生英語學(xué)習(xí)積極性，從單詞認(rèn)讀到句子默寫，落實(shí)到位。</p><p class="ql-block">2. 改變學(xué)習(xí)效率低的現(xiàn)狀，主抓課堂，有講有練，鞏固練習(xí)。</p><p class="ql-block">3. 加強(qiáng)聽力訓(xùn)練，為下次考試做足準(zhǔn)備。</p><p class="ql-block">4.注重知識(shí)點(diǎn)整合，反復(fù)訓(xùn)練，面向全體學(xué)生，分層教學(xué)，布置作業(yè)，逐漸縮小兩極分化現(xiàn)象。</p><p class="ql-block">李佳琳老師：</p><p class="ql-block">1.分層布置作業(yè)，針對(duì)學(xué)習(xí)比較吃力的學(xué)生重在抓基礎(chǔ)，布置些單詞，句子的抄寫。</p><p class="ql-block">2.簡(jiǎn)單的題盡量叫基礎(chǔ)較差的學(xué)生回答，讓學(xué)生重拾信心，提升學(xué)習(xí)英語積極性。</p><p class="ql-block">3.利用小組合作，讓互幫互助充分得到利用。</p> <p class="ql-block">郭培培老師：</p><p class="ql-block">1. 多練習(xí)。平時(shí)講習(xí)題的時(shí)候講細(xì)、重視質(zhì)量，不在于數(shù)量。</p><p class="ql-block">2. 重視落實(shí)學(xué)生作業(yè)，給學(xué)生一天或兩天補(bǔ)交作業(yè)。</p><p class="ql-block">3. 讀書打卡，堅(jiān)持不懈。</p><p class="ql-block">郭歡歡老師：</p><p class="ql-block">1. 注重課堂效率，加強(qiáng)小組合作學(xué)習(xí)。</p><p class="ql-block">2. 注重基礎(chǔ)知識(shí)的落實(shí)，面批面改，及時(shí)糾錯(cuò)。 </p><p class="ql-block">3. 利用班級(jí)小管家提交作業(yè)，方便統(tǒng)計(jì)，及時(shí)了解學(xué)生的掌握情況。</p><p class="ql-block">葛亞峰老師：</p><p class="ql-block">1.教師要面向全體學(xué)生，鼓勵(lì)他們大膽地使用英語，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，培養(yǎng)他們英語學(xué)習(xí)的積極態(tài)度和自主學(xué)習(xí)能力。</p><p class="ql-block">2.利用現(xiàn)代教育技術(shù)，拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)和運(yùn)用英語的渠道，豐富教學(xué)內(nèi)容，提高課堂教學(xué)效果。 </p><p class="ql-block">3. 在培養(yǎng)聽、說、讀、寫能力上多下功夫。根據(jù)小學(xué)生學(xué)英語的特點(diǎn)，教師在教學(xué)時(shí)一定要與語境相結(jié)合，進(jìn)行句型操練時(shí)，要堅(jiān)持“四位一體”：話題、語境、結(jié)構(gòu)、功能相結(jié)合的原則，抓住話題，聯(lián)系語境，明確交際功能。課堂上一定要有生動(dòng)活潑的教學(xué)活動(dòng)。</p> 教學(xué)建議 <p class="ql-block">最后，教研組組長郭培培老師做出總結(jié)，三點(diǎn)要求：有趣，有味，有料。</p><p class="ql-block">1.讓學(xué)生對(duì)英語產(chǎn)生濃厚的興趣</p><p class="ql-block">2. 英語老師發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，口語好</p><p class="ql-block">3.培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣，找準(zhǔn)教學(xué)方法，因材施教。</p><p class="ql-block">今后教學(xué)改進(jìn)措施：</p><p class="ql-block">1. 教師要繼續(xù)深入學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教育觀念,認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念，積極投身到基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)踐中去，自覺體現(xiàn)英語教育新理念，切實(shí)轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，提高學(xué)生對(duì)英語的學(xué)習(xí)興趣。</p><p class="ql-block">2. 注重英語課堂教學(xué)實(shí)效。使學(xué)生獲得必需的語言知識(shí)、技能，提高學(xué)生的綜合語言的運(yùn)用能力，尤其是對(duì)學(xué)習(xí)方式的指導(dǎo)。</p><p class="ql-block">3. 日常教學(xué)中要注意靈活處理教學(xué)內(nèi)容，結(jié)合學(xué)生身邊的生活實(shí)際，豐富英語教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的英語語言語感。</p><p class="ql-block">4. 要培優(yōu)轉(zhuǎn)差，快樂教學(xué)。尊重學(xué)生的個(gè)體差異，關(guān)心、愛護(hù)學(xué)困生，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生的輔導(dǎo)，重要的是幫助他們建立學(xué)習(xí)英語的自信心。</p><p class="ql-block">5. 在教學(xué)過程中，要注重培養(yǎng)學(xué)生良好的英語語音基礎(chǔ)和基本學(xué)習(xí)習(xí)慣，發(fā)展學(xué)習(xí)能力和用英語解決問題的能力。</p> <p class="ql-block">英語組的老師通過真實(shí)的數(shù)據(jù)、精準(zhǔn)的分析、負(fù)責(zé)的態(tài)度、有效的改進(jìn)，進(jìn)一步增強(qiáng)了質(zhì)量意識(shí)，并明確了下一階段的努力方向，往更高的目標(biāo)邁進(jìn)！</p><p class="ql-block"> 十年樹木，百年樹人，教育是一個(gè)任重而道遠(yuǎn)的職業(yè)。相信每一位英語同仁在每一次的教研后都能反思自己，提升自己！</p> <p class="ql-block">文：焦巖</p><p class="ql-block">審：謝陽陽</p>