<p class="ql-block"> 秉著陳鶴琴先生的活教育思想：“大自然、大社會都是我們的活教材”，我們班組織開展了“邂逅秋天，與你“童”行的活動。孩子們在老師的帶領(lǐng)下，踏著愉快的步伐，呼吸著秋日的氣息，在這美麗的季節(jié)里，走進大自然，感受秋天的美好。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">說秋天</b></p> <p class="ql-block"> 秋天的一股涼風(fēng)吹到了孩子的身上，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，孩子們感受到了天氣的變化，感受到了秋天的腳步。你眼中的秋天是什么樣？“秋天我穿上了媽媽剛給我買的漂亮的外套”、“秋天的樹葉有的是綠色，有的變成了黃色”、“秋天爺爺奶奶家的玉米都豐收了”......孩子們興致勃勃的說著，原來孩子們眼中的秋天是如此童趣無限，五彩繽紛啊！</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">唱秋天</b></p> <p class="ql-block"> “秋風(fēng)秋風(fēng)輕輕吹，棉桃姐姐咧呀咧開嘴，你看它露出小呀小白牙，張張臉蛋笑微微......”讓我們用美妙的歌聲，與同伴快樂歌唱，一起留住秋天的美好瞬間。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">尋秋天</b></p> <p class="ql-block"> 沿著整潔的道路，老師們沿途引導(dǎo)幼兒觀察、體驗秋天的景色并給孩子們講述了許多關(guān)于植物生長的知識。孩子們一邊聽、一邊看，一邊進行熱烈的討論，用純真的雙眼感受秋天，認識秋天。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">畫秋天</b></p> <p class="ql-block"> 幾筆勾勒似云錦，點墨繪出心中情，意境如此贊！我們用畫筆繪出我們的秋游活動，記錄下我們身邊的點點滴滴，留存美好回憶！</p> <p class="ql-block"> 短暫而愉快的秋游活動，不僅僅是一場探索秋天的旅行，更是孩子們的一次充滿教育的成長之旅！孩子們?nèi)诤显诖笞匀坏膽驯Ю?，變成了大自然的一部分，在和大自然親密接觸中，孩子們用自己獨特的方式，文明、友好、快樂地與之互動。珍惜遇見，作為孩子童年的陪伴者和守護者，愿許孩子們一路暖陽。用一顆沉靜的、溫暖的心，陪孩子們快樂成長！</p>