<p class="ql-block ql-indent-1">最美的旋律，是家校同頻的合奏；最美的場(chǎng)景，是家校同行的共舞。為深化家校共育效能，增強(qiáng)家校有效溝通與合作，營(yíng)造良好的家校共育氛圍，為讓家長(zhǎng)們更好地了解學(xué)生在校表現(xiàn)，幫助學(xué)生盡快適應(yīng)新學(xué)期的學(xué)習(xí)，促進(jìn)良好行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，有效發(fā)揮家校共育優(yōu)勢(shì)，形成教育合力。桑梓鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)召開(kāi)了以“家校共育，共促成長(zhǎng)”為主題的2023-2024學(xué)年第一學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)，為后續(xù)家校共育，促進(jìn)新生良好習(xí)慣的培養(yǎng)打好基礎(chǔ)。本次家長(zhǎng)會(huì)分年級(jí)層面和班級(jí)層面進(jìn)行。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">會(huì)議伊始，各年級(jí)主任針對(duì)不同年級(jí)的特點(diǎn)發(fā)表講話。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">七年級(jí)的李紅偉主任向家長(zhǎng)們分析了初一新生小升初后即將面臨的過(guò)渡期適應(yīng)的問(wèn)題，就如何緩解學(xué)習(xí)焦慮、培養(yǎng)良好習(xí)慣的養(yǎng)成、關(guān)注學(xué)生心理健康、安全等方面與家長(zhǎng)做了深入的交流。與此同時(shí)，提出了自己在育人方面的觀點(diǎn)：鼓勵(lì)家長(zhǎng)們成為榜樣型家長(zhǎng)，負(fù)責(zé)型家長(zhǎng)，細(xì)心發(fā)現(xiàn)型家長(zhǎng)，樂(lè)觀、開(kāi)明型家長(zhǎng)；希望家長(zhǎng)們注重榜樣育人，做一個(gè)有格局的父母。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">八年級(jí)的馮長(zhǎng)學(xué)主任根據(jù)初二年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)，從安全教育、抓好習(xí)慣培養(yǎng)、建立親子關(guān)系、引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)等方面進(jìn)行了分享。作為初中階段關(guān)鍵的過(guò)渡期，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)思維是學(xué)生實(shí)現(xiàn)自我突破的關(guān)鍵所在。馮主任強(qiáng)調(diào)初二作為承上啟下的一年，是孩子身心成長(zhǎng)的關(guān)鍵期，也是通往中考的一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折和蓄力期，初二孩子正處于青春期，希望家庭與學(xué)校配合，合理引導(dǎo)助力成長(zhǎng)，以健康積極的心態(tài)共同迎接接下來(lái)的教育挑戰(zhàn)，共同為孩子的發(fā)展護(hù)航。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">九年級(jí)李春和主任詳細(xì)介紹了近年來(lái)我校的教育教學(xué)管理舉措，向家長(zhǎng)們匯報(bào)了近年來(lái)學(xué)校取得的成績(jī)，并就九年級(jí)學(xué)生的生活管理與家長(zhǎng)們作交流，他從學(xué)會(huì)管理時(shí)間，學(xué)會(huì)管理目標(biāo)，學(xué)會(huì)管理心態(tài)，學(xué)會(huì)管理學(xué)習(xí)四個(gè)方面提出了自己的建議，希望家長(zhǎng)們能給予孩子更多的關(guān)注與陪伴。對(duì)即將到來(lái)的2024年中考，李主任表示：學(xué)校一定會(huì)竭盡所能，精準(zhǔn)發(fā)力，為孩子們創(chuàng)造一個(gè)更加美好的明天。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">專(zhuān)題會(huì)議后，家長(zhǎng)們深入班級(jí)，與學(xué)生的班主任、科任老師們進(jìn)行更充分地交流。各班班主任圍繞班級(jí)管理、班級(jí)活動(dòng)和家校共育等方面向家長(zhǎng)作了介紹。就學(xué)段學(xué)科的特點(diǎn)、課程變化和學(xué)生身心變化，以及如何正確引導(dǎo)孩子培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣等和家長(zhǎng)們進(jìn)行了溝通，針對(duì)開(kāi)學(xué)以來(lái)出現(xiàn)的一些問(wèn)題與家長(zhǎng)們做了及時(shí)溝通。除此之外，還分享了孩子們?cè)趯W(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓家長(zhǎng)們直觀了解孩子們?cè)趯W(xué)校的情況。會(huì)上，老師們知無(wú)不言、言之不盡，與家長(zhǎng)耐心溝通，這種心與心的交流進(jìn)一步拉近了老師和家長(zhǎng)的距離。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">通過(guò)交流，家長(zhǎng)們也收獲滿(mǎn)滿(mǎn)，獲得了很多可操作性的家庭教育方法，對(duì)家校共育有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束后，家長(zhǎng)們主動(dòng)與老師們溝通，共同探討適合孩子成長(zhǎng)發(fā)展的更優(yōu)方法。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">家校共育，攜手同行。此次家長(zhǎng)會(huì)，增進(jìn)了學(xué)校與家庭、老師與家長(zhǎng)之間的了解，增強(qiáng)了雙方的信任，提升共管共育的能力。“群策群力、團(tuán)結(jié)合作”，桑梓鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)的老師家長(zhǎng)們?cè)诩倚９灿穆飞弦欢〞?huì)攜手前行、共伴花開(kāi)！</p> <p class="ql-block">編輯：孟璇璇</p><p class="ql-block">初審：李慧</p><p class="ql-block">終審：王立永</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p>