提升安全防范意識，用“心”呵護伴我成長————角杯小學(xué)安全培訓(xùn)進校園活動

【角杯小學(xué)·守護成長】

“生命至上，安全第一”，為了提升全校師生的安全防范意識和自救能力，掌握安全自救基本技能，10月16日下午，臨猗縣教育局安全股特邀運城市眾安自救安全教育培訓(xùn)機構(gòu)在我校開展了“臨猗縣首批中小學(xué)安全教育培訓(xùn)活動”。校園安全是一個永恒亙古不變的話題，本次培訓(xùn)，旨在提升全校師生的消防安全意識和應(yīng)急處置能力，確保在地震、火災(zāi)、恐怖襲擊等應(yīng)急突發(fā)事件發(fā)生時，能夠迅速、有序的組織疏散，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失。 　　活動在縣教育局安全股李雷同志的宣布聲中開啟了今天的學(xué)習(xí)！ 　　教官們用與眾不同的方法組建了兩個團隊，兩個隊長分別為自己的團隊取了一個“個性”的隊名，并確立了“響亮”的口號?；顒泳痛死_了帷幕！ 三位英姿勃發(fā)的教官整裝待發(fā)，為今天的培訓(xùn)做好了準(zhǔn)備。結(jié)合校園的實際和學(xué)校的獨特性，從防踩踏、防恐怖襲擊、滅火器的使用三方面對全校師生進行培訓(xùn)。 防擁擠踩踏，從“我”做起 青青校園，每天都充滿活力。隨著下課鈴聲響起，校園又沸騰起來了。學(xué)生上下樓梯成了校園安全的一大難題。培訓(xùn)機構(gòu)的教官們用幽默風(fēng)趣的語言、獨特的教學(xué)方式、為師生們?yōu)閹熒鷤冄菔玖嗽诠矆龊虾托@發(fā)生踩踏事件的場景和自救的方法。 　　參訓(xùn)的師生們學(xué)習(xí)了自救的原理和方法后，現(xiàn)場模擬了踩踏事件發(fā)生時的場景，親身體驗了自救的方法。 　　通過親身參與，師生們學(xué)會了在危險發(fā)生時如何自救。在掌握方法的同時也提升了安全意識，我們要把安全銘記，并內(nèi)化于心，才能在生活中自覺遵守各項規(guī)則和要求，避免因疏忽而導(dǎo)致的意外事故。 防暴力恐怖襲擊，遠離“生命”危險 校園是一方凈土，安全尤為可貴。預(yù)防校園暴力恐怖襲擊更凸顯出不平凡。眾安自救培訓(xùn)的教官們向參加培訓(xùn)的師生們詳細講解了在開放場地如何快速、安全地逃跑、躲避技巧和方法。當(dāng)我們面臨各種危險時，我們只有做好各種應(yīng)急準(zhǔn)備，才能最大限度地保障自己的生命安全。這不僅僅需要我們在平時掌握一些基本的應(yīng)急防護知識和技能，更需要我們在平時的生活和學(xué)習(xí)中積累經(jīng)驗，培育危機意識和應(yīng)對，才能做到臨危不懼。 消防演練，安全“伴”我行? 火災(zāi)無情人有情，當(dāng)火災(zāi)發(fā)生后，我們該如何自救？教官們詳細為師生們講解了火災(zāi)發(fā)生后的危害、發(fā)生火災(zāi)時的預(yù)防措施和應(yīng)急處置辦法。教官們用通俗易懂的語言結(jié)合具體的案例，向師生們講解了如何預(yù)防火災(zāi)發(fā)生，如何逃生、如何撥打“119”報警電話、如何正確使用滅火器、如何自救等消防安全知識，并提醒全校師生：從現(xiàn)在做起，從自我做起、從身邊做起，學(xué)會自查和排查身邊火災(zāi)隱患，安全用火、用電、用氣，共同營造良好的消防環(huán)境。 　　教官們向孩子們詳細講解火災(zāi)發(fā)生時如何自救和滅火器的正確使用方法。 　　學(xué)生們通過實際操作，學(xué)會了正確使用滅火器。 　　校園安全是學(xué)校的生命線，承載著孩子們的未來。學(xué)校負責(zé)安全的老師希望本次參與培訓(xùn)活動師生們通過學(xué)習(xí)，提高自身安全防范意識，提升安全自救能力，在確保安全的前提下健康快樂的生活，學(xué)習(xí)。 　　此次“安全培訓(xùn)進校園”活動，通過沉浸式體驗教學(xué)模式，為全校師生帶來一堂精彩紛呈且實用有效的安全教育體驗課，從全方位、多維度對師生進行了培訓(xùn)，進一步提升了全校師生的安全防范意識以及應(yīng)對各類安全突發(fā)事件的能力，在師生實際操作中提升了安全防護技能，為孩子們的健康成長打下堅實的基礎(chǔ)。