<p class="ql-block"> 為了讓學生體會到父母勞動的辛苦，做到尊敬長輩，熱愛長輩，并能珍惜他人的勞動成果，樹立“勞動最光榮”的思想。在這個雙休日，我校四年級制定了“勞動最光榮”特色實踐作業(yè)，以實際行動讓學生體驗“勞動最光榮”，助力“雙減”落地。</p> <p class="ql-block"> 剝玉米皮，疊衣服，揀菜，收拾桌子，我們樣樣都行。</p> <p class="ql-block"> 飯后幫媽媽洗碗，洗碗我們已不是第一次了，所以洗的比較得心應手。媽媽夸我們洗的很干凈，我們決定要經(jīng)常幫媽媽洗碗。以后我們不僅要自己的事情自己做，還要幫媽媽分擔一些家務。</p> <p class="ql-block"> 一屋不掃何以掃天下，我們在學習、生活乃至今后的工作中,也要注意這樣的問題,我們不去忽視身邊的小事,也不漠視他人的想法,要從我做起,從小事做起,為他人著想.只要我們每個人都做出應有的努力,那么世界將變得更美好,我們個人也更容易取得成功.</p> <p class="ql-block"> 我愛我家，我要為我家出力。同學們，讓我們做勤勞的小蜜蜂，用自己的雙手，去分擔父母的辛勞，溫暖他人的心房，創(chuàng)造屬于我們自己的美好明天！ </p><p class="ql-block"> 今后我們學校將會和家長一起培養(yǎng)孩子的自力能力，讓每個孩子成為愛學習，愛勞動的陽光少年!</p>