<p class="ql-block ql-indent-1">教而不研則淺，研而不教則空。語(yǔ)文教研是一場(chǎng)詩(shī)意的修行。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">2023年10月17日上午第三節(jié)，由宋琳老師在八年級(jí)三班執(zhí)教《記承天寺夜游》。本篇文章是八年級(jí)上冊(cè)第三單元蘇軾的一篇小品文。全文僅84個(gè)字，運(yùn)用記敘、描寫(xiě)、抒情等多種表達(dá)方式，創(chuàng)造了一個(gè)清冷皎潔的藝術(shù)世界，傳達(dá)了作者豁達(dá)樂(lè)觀(guān)的心境。</p> 課堂剪影 <p class="ql-block ql-indent-1">課堂中的演繹環(huán)節(jié)，由同學(xué)們根據(jù)文本來(lái)表演情景劇，別開(kāi)生面的“小劇場(chǎng)”環(huán)節(jié)讓同學(xué)們興致盎然。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">生動(dòng)的講解和豐富的背景知識(shí)呈現(xiàn)。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">宋老師循循善誘，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮想象，在品析中感受作者筆下月色的美麗和內(nèi)心豐富的情感。</p> 評(píng)課與交流 <p class="ql-block ql-indent-1">課后，語(yǔ)文組全體教師在集備室集合，共同探討這節(jié)課的經(jīng)驗(yàn)與改進(jìn)方向。老師們暢所欲言，讓教學(xué)智慧和風(fēng)采在思維的碰撞中得到綻放。在互相學(xué)習(xí)，共同研討之間，進(jìn)一步提高了語(yǔ)文學(xué)科的整體教學(xué)水平。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">教研是場(chǎng)詩(shī)意修行，用生命影響生命，用生命溫暖生命，此次教研活動(dòng)為全體語(yǔ)文組教師增強(qiáng)了向心力，使我們對(duì)語(yǔ)文課有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，作為一個(gè)傾聽(tīng)者和教育者，我們懷著深深的謙虛與忍耐，以一顆充滿(mǎn)柔情的愛(ài)心，張開(kāi)充滿(mǎn)愛(ài)的耳朵，期待迎接那些稚嫩的生命知音。</p><p class="ql-block ql-indent-1">學(xué)習(xí)在路上，教育在路上，新海學(xué)校初中組語(yǔ)文教師將滿(mǎn)懷學(xué)習(xí)的熱情，滿(mǎn)懷對(duì)教育的激情，做好每一次教研，上好每一節(jié)課，一起努力澆灌出最美的花朵。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block"><br></p>