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“拾月,學思同行”——2023年瓊海市幼兒園優(yōu)秀班主任培訓記實(三)

王一

<p class="ql-block">  成長的路上,我們不停步,成功的路上,陪伴的是奮斗的身影。學習是最美的姿態(tài),培訓是最好的遇見,成長是最美的風景……老師們今天依舊以最好的精神狀態(tài)繼續(xù)迎接今日的學習??讓我們一起去看看今天都有哪些精彩的內(nèi)容吧!</p> 上午活動安排 <p class="ql-block">  陳老師從以下三個原則對“兒童視角”下幼兒園班級環(huán)境創(chuàng)設進行了講解:</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:15px;"> 1.傾聽兒童的聲音—創(chuàng)設有“歸屬感”的區(qū)域環(huán)境</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:15px;"> 2.看見兒童的需求—創(chuàng)設有“認同感”的區(qū)域規(guī)則</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:15px;"> 3.看見兒童的特點—創(chuàng)設有“互動性”的區(qū)域標識</span></p> <p class="ql-block">  同時,為了更進一步幫助各位老師們對幼兒園班級環(huán)境創(chuàng)設的理解與運用,提供了以下5個有效策略建議:</p> <p class="ql-block">  最后,結合陳老師的講解內(nèi)容通過實際的案例進行討論分享,進一步學習和理解基于兒童視角下的幼兒園班級環(huán)境創(chuàng)設的內(nèi)容。</p> <p class="ql-block">  老師們通過觀摩環(huán)境創(chuàng)設與交流探討,也了解到不同的教育理念和教育方式,從而更加重視環(huán)境創(chuàng)設的教育性和互動性,遵循兒童的年齡特點,創(chuàng)設更加適宜兒童學習和成長的環(huán)境。</p> <p class="ql-block">  同時,教師也會更加注重觀察和了解孩子們的需求與興趣,以便更好地指導孩子們的學習和探索。</p> <p class="ql-block">  優(yōu)秀的幼兒園環(huán)境創(chuàng)設不僅僅是美觀和舒適的,更重要的是教育的價值,體現(xiàn)兒童的參與性和互動性,讓兒童在游戲中學習,更加符合孩子們的身心發(fā)展規(guī)律。</p> 下午活動安排 <p class="ql-block">  譚瑜老師為大家?guī)砹撕笄?S管理《立足細節(jié),精益求精》專題講座,講座中譚老師通過后勤管理的概念、后勤精細化管理的重要性、后勤精細化管理的步驟、后勤精細化管理的實施等幾方面向老師們講解了后勤的工作。</p> <p class="ql-block"> 后勤管理做為幼兒園管理工作的一部分,有著其不可忽視的重要作用。為幼兒園提供了安全、衛(wèi)生、優(yōu)美的學習環(huán)境,保證了孩子們的健康成長,也體現(xiàn)了幼兒園的社會責任,幼兒園作為教育機構,除了教育孩子,還有保障孩子身體健康和環(huán)境衛(wèi)生的責任。后勤人員通過他們的工作,為孩子們提供了一個健康成長的環(huán)境,同時也承擔了相應的社會責任。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">學習從未停止</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">熱愛從未停止</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">前路浩浩蕩蕩萬物皆可期待</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">我們要在自己所熱愛的世界</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">像星星努力發(fā)光</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">成長的路上我們不停歇......</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">圖文編輯:王泥鑫 范霓穎</p><p class="ql-block">初審:許小嫚</p><p class="ql-block">終審:盧英嬋 陳菊</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p>

創(chuàng)設

幼兒園

兒童

后勤

環(huán)境

學習

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互動性

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