<p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 18px;">芳草小學2023-2024學年師徒結(jié)對儀式</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">十月天高云淡，金秋風景如畫。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">青藍相約筑夢，師徒共惜韶華。</p> <p class="ql-block"> 金秋十月，芳草小學三校區(qū)在學校統(tǒng)一指導思想與方案安排下，各校區(qū)全體教師參與師徒結(jié)對活動。學校特聘請了有強烈責任感、有豐富的教育教學經(jīng)驗和較高的業(yè)務(wù)水平的教師為指導教師（師傅），為我們的青年教師（徒弟）引路導航。</p> <p class="ql-block"> 北校區(qū)楊芳副校長，南校區(qū)何文副校長、西校區(qū)黃鑫睿副校長在各校區(qū)活動伊始就對師徒結(jié)對活動的方案進行了解讀，明確了本次活動的目的是在于加快青年教師的成長步伐，進一步打造一支品德高尚、業(yè)務(wù)精良的高素質(zhì)教師隊伍，并提出了師徒結(jié)對后的相關(guān)具體工作的要求。最后宣讀了師徒結(jié)對名單。</p> <p class="ql-block"> “獨學而無友，則孤陋而寡聞”，良師益友作伴，事半而功倍。</p><p class="ql-block"> 儀式上，北校區(qū)師傅代表戴湘萍老師表示，作為師傅一定會以身作則、率先垂范，工作方面高標準要求，師德方面樹立標桿，生活方面給予幫助與關(guān)愛，在“傳幫帶”的過程中傾盡全力。</p><p class="ql-block"> 南校區(qū)師傅代表文娜老師發(fā)言，表示一定把自己的工作經(jīng)驗和體會毫無保留地分享，認真履行師徒結(jié)對協(xié)議中師傅的所有職責，在交流中互相促進，在合作中共同成長。</p><p class="ql-block"> 西校區(qū)師傅代表李安琦老師表示作為導師教師，會認真履職，把多年來積累的工作經(jīng)驗，毫無保留地傳授給青年教師，從教育思想到教育行為，做到言傳身教，在教學中不斷傳播正能量，努力做到“學為人師，行為師范”，與青年教師共同發(fā)展進步。</p> <p class="ql-block"> 年輕意味著活力與生機，更意味著憧憬與渴望。</p><p class="ql-block"> 北校區(qū)徒弟代表王巖松老師的發(fā)言，感謝學校給予青年教師從師學習的機會，表示會虛心向?qū)W，踏實做事，在師傅幫扶下，快速成長，成為一名有理想、有擔當、有扎實學識的人民教師。</p><p class="ql-block"> 南校區(qū)徒弟代表鐘靈麗老師號召青年教師在導師的指導下，虛心請教，互幫互學，積極實踐先進的教育經(jīng)驗和班級管理方法，提高個人的綜合素養(yǎng)。</p><p class="ql-block"> 西校區(qū)徒弟代表陳盼盼老師發(fā)言，決心要學習師傅們教書育人、嚴謹治學的教風，繼承和發(fā)揚愛崗敬業(yè)、無私奉獻的精神，將教育之路越走越寬，越走越穩(wěn)，將芳小的優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚光大。</p> <p class="ql-block"> 一份協(xié)議，讓我們結(jié)下了師徒情誼，簽了字我們就是師徒，師傅的名字，是星光，指引方向；徒弟的名字，是星光，閃耀曙光！未來的路，我們共同成長。</p> <p class="ql-block"> 誠心、精心、細心、耐心是我們拜師學習的態(tài)度；</p><p class="ql-block"> 勤學、勤問、勤看、勤聽是我們拜師學習的方法；</p><p class="ql-block"> 成長、成熟、成才、成功是我們拜師學習的目的。</p><p class="ql-block"> “新松恨不高千尺，老樹成蔭仗根深?！敝苷t校長講過青年教師是學?？沙掷m(xù)、跨越式發(fā)展的力量儲備。此次師徒結(jié)對活動，為青年教師的專業(yè)成長提供了良好的條件，為教師們搭建了一個相互切磋、相互學習、共同發(fā)展的平臺。既有激勵和引導，又有約束和評價，有利于促使學校新教師快速成長，為學校的可持續(xù)發(fā)展和未來教育競爭培養(yǎng)更多優(yōu)秀的后備人才，實現(xiàn)芳華育人的教育目標。</p>