<p class="ql-block">風日清佳，山河已秋。10月19日上午，由新城區(qū)教育局、新城區(qū)教師進修學校主辦，后宰門小學誠正教育集團承辦的“國培計劃（2023）” —— 陜西省教師自主選學試點項目活動暨第六屆“新城金秋”小學課堂教學研討會在后宰門小學舉行。</p> <p class="ql-block">后宰門小學張靜老師執(zhí)教四年級上冊《為中華之崛起而讀書》一課。 本課以任務驅動，層層遞進，在合作與探究中激發(fā)思考，在朗讀與情境中感悟情感將課堂還給學生，讓生命煥發(fā)光彩。</p> <p class="ql-block">新知小學席菁老師執(zhí)教二年級上冊《狐假虎威》一課。 重視語言文字運用，落實識字寫字任務，在角色朗讀中梳理文本，在情境創(chuàng)設中激發(fā)興趣。</p> <p class="ql-block">西光實驗小學的王茹新校長和新城區(qū)語文教研員陳麗輝老師立足課標，以提綱挈領的高度對兩節(jié)課進行了點評。 王校長指出以課堂教學為陣地，落語文實核心素養(yǎng)，要求我們對標核心素養(yǎng)，提升教師能力水平、有效設計教學內(nèi)容、豐富語文教學載體、完善學業(yè)評價。陳老師指出要依據(jù)新課標和學生的學情，以教學評一體化為載體，為孩子搭建學習支架，支持學生自學、合作學習，體驗有意義的學習過程，從而推動學生核心素養(yǎng)在教學和評價的過程中得到持續(xù)性發(fā)展。</p> <p class="ql-block">新城區(qū)教研員王霞老師從課堂根本出發(fā)，做了微講座《用好統(tǒng)編教材，落實課標觀念》。王老師提出，好課永遠屬于時代，教師課堂的質量就是學生生命的質量。老師們應以學生學習為本，追求課堂教學的最優(yōu)化和最簡化，簡簡單單教語文，扎扎實實求發(fā)展。走好“語文教學的最后一公里”，用好統(tǒng)編教材，真正落實好新課標。</p> <p class="ql-block">用好統(tǒng)編教材，落實課標觀念，以現(xiàn)在寄予學生未來。新課標帶來新思考，變的是理念、是意識，不變的是讓學習真實發(fā)生，帶著真實的任務從知識習得走向問題解決，從被動接受走向自主探究。從教材出發(fā)，由課堂生發(fā)，讓生命勃發(fā)。謹以課堂，分予成長，與你，與少年。</p> <p class="ql-block">制作：王 霞</p><p class="ql-block">初審：張菊紅</p><p class="ql-block">二審：劉 婷</p><p class="ql-block">終審：王 倩</p>