<p class="ql-block"> 聚力同心,合力攻堅(jiān)。因?yàn)橐粋€(gè)共同的目標(biāo)而啟航，2023年10月9日密山市第二小學(xué)省市級(jí)課題研究課展示活動(dòng)拉開(kāi)了帷幕，誠(chéng)邀進(jìn)修學(xué)校科研所所長(zhǎng)楊春梅蒞臨指導(dǎo)工作、校長(zhǎng)張潔、教學(xué)校長(zhǎng)于欣也對(duì)此次授課教師的展示課進(jìn)行了詳細(xì)的點(diǎn)評(píng)。</p> <p class="ql-block"> 教師們精心準(zhǔn)備，讓課程碰撞出了精彩紛呈的火花。他們?cè)谔骄空n題和培養(yǎng)學(xué)生的教學(xué)策略中,既有理論的支撐,更有落地的實(shí)踐體驗(yàn)。他們的課程研究不僅惠及學(xué)生,更是啟迪了老師們。</p> <p class="ql-block"> 如何在教育理論中上下求索？如何在教學(xué)實(shí)踐中篤行不倦？課題研究就是一種身體力行的好辦法。</p><p class="ql-block"> 而課題研究必須植根于課堂這片沃土，才能進(jìn)行真研究，解決真問(wèn)題。為此，第二小學(xué)的省市課題教師致力于“走進(jìn)課堂”的實(shí)踐研究，呈現(xiàn)出蓬勃的生命活力。</p> <p class="ql-block"> 省市課題教師用行動(dòng)告訴大家：當(dāng)養(yǎng)根教師用科研眼光去審視、研究課堂，以飽滿熱情去改進(jìn)、實(shí)踐教學(xué)，便能實(shí)現(xiàn)課題研究在課堂上的生長(zhǎng)。這一活動(dòng)也進(jìn)一步推動(dòng)著大家樹(shù)立“課題進(jìn)課堂、科研促發(fā)展”的意識(shí)，通過(guò)不斷實(shí)踐、勇于探索，讓養(yǎng)根課堂助推教師提升生命意義，幫助學(xué)生幸福快樂(lè)成長(zhǎng)。</p> <p class="ql-block">編輯：高麗芹</p><p class="ql-block">初審：于 欣</p><p class="ql-block">終審：張 潔</p>