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金秋誦書香 故事伴我行

世英

秋天的童話 <p class="ql-block">  八九歲的年齡,想象力爆棚,他們愛說、愛笑、愛幻想。而秋天是一個(gè)充滿童話色彩的季節(jié)??矗锾斓哪Хò粢粨],樹葉變得金黃、紅艷、多彩,天空蔚藍(lán)高遠(yuǎn),云彩瞬息萬變,陽光灑下美好。那就讓我們乘著想象的翅膀,游歷奇妙的童話王國,看花兒跳舞,聽星星歌唱。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  三年級語文第三單元是童話單元,本次單元主題活動以“金秋誦書香 故事伴我行”為契機(jī),潤物無聲般開始了。</p> <p class="ql-block">活動一:</p><p class="ql-block">我與童話零距離。</p><p class="ql-block"> 利用晨讀、午讀、課間等時(shí)間,看童話故事,分享經(jīng)典。走進(jìn)圖書館,和童話撞個(gè)滿懷。經(jīng)過各班的層層篩選,推選出優(yōu)秀的節(jié)目參加活動年級組活動。</p> <p class="ql-block">活動二:妙筆生花繪童話。</p><p class="ql-block"> 孩子們用筆描繪出自己交到的奇特朋友。也許是一個(gè)人,抑或是一粒種子,一條魚......在童話的王國里,他們也有喜怒哀樂,也有夢。</p> <p class="ql-block">活動三:我的童話我做主。</p><p class="ql-block"> 開展童話嘉年華,釋放孩子的天性和活力,看孩子們精心準(zhǔn)備,他們向我們走來了。三十二班演繹的《安徒生童話》,</p> <p class="ql-block">  三十二班《安徒生童話》拉開帷幕。安徒生、小錫兵、美人魚、拇指姑娘、皇帝??。一個(gè)個(gè)可愛的人物復(fù)活了,讓我們重溫經(jīng)典,和名著對話。</p> <p class="ql-block">  看,《機(jī)智的小白兔》蹦蹦跳跳的向我們走來了。他竟然要口出狂言,剝老虎的皮,吃老虎的肉?!</p> <p class="ql-block">  《小紅帽》也出門了,在去外婆家的路上,有鮮花,有面包,也有大灰狼。你一定聽過,看過,但對孩子們來說,每一次經(jīng)典再現(xiàn),都讓他們難忘,向前每一步都是進(jìn)步。</p> <p class="ql-block">  《小裁縫》膽子大,異想天開娶公主,他用什么方法打動了傲慢的公主呢?看三六班同學(xué)有奇招。原來他是用聰明和勇敢俘獲了公主的芳心?。?lt;/p> <p class="ql-block">  三七班帶來的《誰最幸?!?,誰是花園里最幸福的玫瑰花?<span style="font-size: 18px;">被母親親吻的花朵幸福,被畫家畫出來的也幸福,詩人寫下的也幸福。</span>為小朋友們帶來歡樂的<span style="font-size: 18px;">每一朵玫瑰花都是最幸福的。</span>學(xué)會珍惜自己擁有的,感受生活中所有美好的事物,我們都能在內(nèi)心尋找到屬于自己的幸福!</p> <p class="ql-block">  只有勇敢地面對真相,才能做出正確的決策,避免犯錯。這是三八班的《皇帝的新裝》讓我們悟到的道理。讀書果真可以明智。</p> <p class="ql-block">  三九班《狐貍和狗熊》,狐貍大嬸送給狗熊的蛋,第一天孵出30只小烏龜,第二天孵出60只小蛇,第三天孵出的是90只鱷魚,最后一天孵出的竟然是一只大鴕鳥。嗨,真拿他沒辦法……</p> <p class="ql-block">  三十三班的《誰去給貓掛鈴鐺》引得觀眾一片笑聲。看來,給貓咪掛鈴鐺的事情又要擱置嘍!</p> <p class="ql-block">  怎么樣,是不是意猶未盡?第二篇章是金秋贊歌。《秋天,是一首動人的詩》。</p> <p class="ql-block">  秋天是一幅風(fēng)情萬種的畫卷,大自然用它靈巧的畫筆,繪制出幅幅醉人的秋色圖。</p> <p class="ql-block">  三二班《一路書香一路陽光》他們讀著,誦著,歌頌著,款款向我們走來。</p> <p class="ql-block">  從《安徒生童話》歸來,帶回一個(gè)五彩繽紛的夢。從《水許傳》歸來,帶回一百零八員英雄好漢。從《二泉映月》歸來,帶回一曲如泣如訴的歌,那是盲人阿炳,用他那心愛的二胡,訴說著苦悶不屈的心聲。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  朗誦把單元主題讀書活動推向高潮。掌聲陣陣,小觀眾們磨拳擦掌,躍躍欲試。主持人與觀眾互動猜謎語,接詩詞,現(xiàn)場的氣氛熱鬧非凡。</p> <p class="ql-block">  第三篇章中醫(yī)藥故事。麻沸散的故事由三四班的同學(xué)演繹,既普及了麻藥的由來,又讓小觀眾們無聲無息滲透。</p> <p class="ql-block">  幾位中醫(yī)藥愛好者還帶來了中醫(yī)藥小故事,看,他們來了。是華佗?是張仲景?是扁鵲?抑或是未來的你們……</p> <p class="ql-block">  張仲景是東漢末年的醫(yī)學(xué)家,被后人尊稱為“醫(yī)圣”。他廣泛收集醫(yī)方,寫出了傳世巨著《傷寒雜病論》。這部醫(yī)書確立了“辨證論治”原則,是中醫(yī)臨床的基本原則,也是中醫(yī)的靈魂所在。冬至吃餃子治凍瘡的習(xí)俗家喻戶曉。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">華佗是中國歷史上著名的醫(yī)學(xué)家,他的醫(yī)學(xué)思想和處方對后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。然而,今天三四班的同學(xué)帶來了麻沸散的故事,一起去看看吧。</p> <p class="ql-block">在我國明朝,有一位藝術(shù)醫(yī)德都不亞于華佗的神醫(yī),他是如何走上醫(yī)學(xué)這條道路,并且愿意走遍天下去尋找各種草藥的呢?三十班帶來的《李時(shí)珍的故事》為你揭曉。</p> <p class="ql-block">病來如山倒,病去如抽絲。如果病人諱疾忌醫(yī),那么會有什么結(jié)果發(fā)生呢?看看三五班帶來扁鵲的故事《諱疾忌醫(yī)》,我們就知道啦!</p> <p class="ql-block">  如果四季是一本書,那么秋天就是最詩意的章節(jié)。梧桐葉落,銀杏漸黃,南陽五全三年級的小可愛們,隨時(shí)都在上演一場金燦燦的童話……</p>

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