作業(yè)里的童心

一蓑煙雨

<h3>有一種回不去的時(shí)光，叫童年。有幸，作為一名小學(xué)教師，能將自己一直留在離童年最近的世界里。</h3> <h3>　　原本，只是因?yàn)槎昙?jí)語文書上的一份作業(yè)，要求孩子們做一份手工作業(yè)，第二天口語交際課上來說說自己是如何做的。 <br>　　課后服務(wù)后放學(xué)已經(jīng)很晚了，時(shí)間倉促，對(duì)這作業(yè)的質(zhì)量本就不抱什么太大的期待。</h3> <h3>第二天一早，孩子們像嘰嘰喳喳的小鳥??般飛到我身邊，迫不及待地想要展示自己的佳作。</h3> <h3>當(dāng)她們把昨天辛苦半日完成的作品呈現(xiàn)在我眼前的時(shí)候，我心中頓時(shí)長(zhǎng)出了許多感動(dòng)。</h3> <h3>廢舊可樂瓶變身中國紅機(jī)身??</h3> <h3>小青蛙在荷葉上與自己的媽媽團(tuán)聚了</h3> <h3>小筆筒有點(diǎn)變形了，但還是好看的</h3> <h3>“扭扭棒”做的小植物自帶一種稚嫩的“萌”</h3> <h3>這筆筒太精致了，激發(fā)了其他小朋友的嫉妒心，硬是說人家是買的，這算是一種“變相肯定”吧！</h3> <h3>材料雖然簡(jiǎn)單，構(gòu)思卻是不俗</h3> <h3>這吉他戳動(dòng)人心弦的恰是那幾根嵌入紙板的弦</h3> <h3>美麗的賀卡上惹人注目的是那畫龍點(diǎn)睛的羽毛??</h3> <h3>這涂了顏料的七彩棉棒拼成了絢爛的煙花，這綻放的煙花像我此刻的心情……</h3> <h3>火箭??上往往承載著男孩子的太空夢(mèng)</h3> <h3>樸實(shí)的紙風(fēng)車讓我重回自己兒時(shí)的記憶……</h3> <h3>憨憨的小孩拿著鈍鈍的紙劍，心里定是藏著一個(gè)劍術(shù)超群的武林高手吧？</h3> <h3>看看這升旗儀式模擬器，還有什么能比一個(gè)愛國的學(xué)霸更讓人感動(dòng)的呢！</h3> <h3>我感受到了來自于這一顆顆小小的質(zhì)樸愛心的溫暖</h3> <h3>做工沒那么精致，但勝在智慧，設(shè)計(jì)挺實(shí)用的，適合語文課一起和同桌玩玩認(rèn)字組詞的游戲</h3> <h3>你永遠(yuǎn)可以相信小女孩的審美，女孩子的世界總是五顏六色的，這筆筒確實(shí)屬于匠心打造！</h3> <h3>沒有拍他的作品時(shí)，我看到了他滿眼的落寞，貼畫小恐龍雖然沒那么精美，但是很真實(shí)，至少是自己獨(dú)立完成的吧！</h3> <h3>這作品上的清華門自是比不上“清華大學(xué)錄取通知書”上面的精巧別致，但我國學(xué)子幼年時(shí)對(duì)這座神圣學(xué)府的向往之情真正做到了全國統(tǒng)一??！</h3> <h3>一次性紙杯做的手表，最簡(jiǎn)單的材料，效果卻是不簡(jiǎn)單</h3> <h3>很聰明，知道利用手工書上的作業(yè)，至少保證了不會(huì)“畫虎不成反類犬”</h3> <h3>小迷糊早上忘記把作業(yè)帶來了，現(xiàn)在看來這種有科技含量的掃地機(jī)模型，確實(shí)不應(yīng)該缺席！掃地機(jī)上工具齊全，設(shè)計(jì)感十足！</h3> <h3>這個(gè)愛表現(xiàn)的家伙也忘記帶作業(yè)了，看到自己榜上無名，嘴巴翹起可以掛幾個(gè)油壺了！不過可以看出昨天的手工作品是十分用心的。</h3> <h3>孩子的世界有我們成人少有的真誠，他們還沒學(xué)會(huì)敷衍，還沒學(xué)會(huì)辜負(fù)他人。那些或稚嫩粗糙、或別出心裁、或精美絕倫的作品，仿佛讓我看到他們托著腮絞盡腦汁的樣子，看到他們東拼西湊尋找材料的忙碌身影，看到他們瞅著成品得意忘形的神情……</h3> <h3>孩子，是生活給我們的一塊糖，相信它，能甜走這一世哀愁！</h3>