<p class="ql-block">尊敬的家長朋友們:</p><p class="ql-block">您好！每個(gè)孩子??都是天生獨(dú)特的“小畫家”，他們用自己獨(dú)特的視角??看世界、畫世界，表達(dá)自己內(nèi)心的彩色世界。通過繪畫，孩子表達(dá)、抒發(fā)自己內(nèi)在的意欲和情感，從而使孩子具有美的情操，促使他們形成完美健全的人格。與其說繪畫??是給小朋友的人生多一項(xiàng)技能，倒不如說是給他未來之路附加一個(gè)自信的籌碼。本月讓我們的《小畫家》們一起體驗(yàn)??五顏六色帶來的快樂吧</p> <p class="ql-block">本月我們將和孩子一起走進(jìn)主題《小畫家》，通過《顏色王國》、《我最喜歡的顏色》、《有趣的顏色》讓孩子從自然環(huán)境中或穿著中辨別??顏色并分類，表達(dá)出自己喜歡的顏色；通過《吹泡泡》、《色彩魔術(shù)》、《色彩游戲》讓幼兒感知顏色的微妙變化，并體驗(yàn)活動的樂趣； 通過《不一樣的畫??》、《小畫家》、《刷刷畫》、《線條畫》來表達(dá)孩子的內(nèi)心七彩世界；通過《捏彩陶》讓幼兒設(shè)計(jì)自己喜歡的彩色陶瓷；通過《參觀畫展》能夠讓孩子發(fā)現(xiàn)美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美，推動其身心健康發(fā)展；通過《整理畫具??》 教育幼兒要愛護(hù)畫筆?、養(yǎng)成有序擺放、收拾整理、講衛(wèi)生的好習(xí)慣。</p> <p class="ql-block">我們希望通過本月活動，帶領(lǐng)孩子們達(dá)成以下的學(xué)習(xí)目標(biāo):</p><p class="ql-block">1、能分辨出紅黃藍(lán)三色，將兩種以上的顏色混合并能說出混合后的顏色。（4-1-3-1-12）</p><p class="ql-block">2、說出三種不同素材的畫和自己最喜歡的顏色。（3-1-3-1-1）</p><p class="ql-block">3、學(xué)會幫助收拾整理畫具，能愛護(hù)彩色筆及其他的用具。（1-3-2-2-1）</p><p class="ql-block">4、能流利的念出兒歌，并做肢體律動。（2-1-2-4-1）</p><p class="ql-block">5、能關(guān)心生活環(huán)境中色彩的變化，學(xué)會表達(dá)自己的想法。（5-2-2-4-1）?</p> <p class="ql-block">科學(xué)區(qū)：</p><p class="ql-block">帶著彩虹??眼鏡，看到的一切又變了模樣！看到的泡泡也更漂亮啦！今天我們特別特別的興奮，我們追著泡泡滿校園跑！泡泡在陽光下是五顏六色??的，哇！真好看????</p> <p class="ql-block">益智區(qū)：動手又動腦??，我是聰明的??小寶貝！我們在動手中知道了很多形狀??，我們給配對卡找朋友。</p> <p class="ql-block">語言區(qū)：寶貝們把自己看到的用自己的語言分享給小伙伴??????</p> <p class="ql-block">美術(shù)區(qū)：小小藝術(shù)家們用刷子、彩色筆??、顏料??、玻璃珠??、玩具等不同的材料創(chuàng)作自己的作品??????????</p> <p class="ql-block">瞧！這是我們自己創(chuàng)作的作品????????</p> <p class="ql-block">你們看我用彈珠??做的畫??喲，漂亮吧????</p> <p class="ql-block">一分耕耘 一分收獲?</p><p class="ql-block">特此對獲獎(jiǎng)的小朋友們提出表揚(yáng)?? 也特別感謝家長朋友們的積極配合 期待小朋友們????更精彩的表現(xiàn) 沒有抽獎(jiǎng)的小朋友也不要?dú)怵H 讓我們一起在每日學(xué)習(xí)活動中繼續(xù)加油吧?? Go！ Go！ Go！</p> <p class="ql-block">親愛的爸爸媽媽，我們是不是又有新的變化和進(jìn)步呢？下一個(gè)月的主題《我們的衣服》又如約而至，讓我們以飽滿的熱情，積極的態(tài)度一起去迎接新的學(xué)習(xí)之旅吧！</p>