<p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 22px;">教學(xué)研討金秋時(shí) 同心定能結(jié)碩果?</b></p><p class="ql-block">——遵義市小學(xué)英語(yǔ)禹洪云名師工作室、遵義市播州區(qū)教育研究中心聯(lián)合開(kāi)展“送教下鄉(xiāng)暨課題研討”活動(dòng)</p> <p class="ql-block"> 秋風(fēng)送爽，金桂飄香，在這橙黃橘綠的季節(jié)里，遵義市小學(xué)英語(yǔ)禹洪云名師工作室與遵義市播州區(qū)教育研究中心聯(lián)合教研活動(dòng)于2023 年 10 月 20 日如期而至，工作室全體成員、學(xué)員相約播州區(qū)三合小學(xué)開(kāi)展“送課下鄉(xiāng)暨課題研討”教研活動(dòng)。播州區(qū)教育研究中心英語(yǔ)教研員田亞梅、三合鎮(zhèn)中心學(xué)校黨總支書(shū)記張遠(yuǎn)杰出席本次活動(dòng)?；顒?dòng)由工作室成員謝婷婷主持。</p> <p class="ql-block"> 活動(dòng)伊始，由三合鎮(zhèn)中心學(xué)校黨總支書(shū)記張遠(yuǎn)杰致辭，他對(duì)工作室的到來(lái)表示熱烈歡迎，同時(shí)表示三合鎮(zhèn)中心學(xué)校全體教師要以此活動(dòng)為契機(jī)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，更好的助力鄉(xiāng)村振興。接著由播州區(qū)教育研究中心英語(yǔ)教研員田亞梅講話，田老師指出此次活動(dòng)為老師們搭建了交流合作平臺(tái)，能有效推動(dòng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校教師專業(yè)化成長(zhǎng)，希望全體教師能在活動(dòng)中學(xué)有所獲。工作室主持人禹洪云用“天地人”三和來(lái)描述今日活動(dòng)，同時(shí)強(qiáng)調(diào)了活動(dòng)紀(jì)律要求，希望此次活動(dòng)能達(dá)到“專業(yè)互助，交流發(fā)展”的目標(biāo)。</p> <p class="ql-block"> 課堂展示環(huán)節(jié)，由工作室學(xué)員鄒蕓老師執(zhí)教第一節(jié)故事教學(xué)研討課《Unit 1 What's he like？C Story time》，鄒老師創(chuàng)設(shè)情境，讓學(xué)生在問(wèn)題鏈中培養(yǎng)思維品質(zhì)，在活動(dòng)中感悟?qū)W習(xí)方法，在展示中探索合作精神。</p> <p class="ql-block"> 工作室學(xué)員陳彤彤老師執(zhí)教第二堂繪本課 《 Mimi the Superhero》，鄒老師親切的教態(tài)，別樣的板書(shū)以及豐富的活動(dòng)深深的吸引著學(xué)生的注意力，給孩子帶來(lái)了不一樣的課堂和特別的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。</p> <p class="ql-block"> 第三節(jié)課為工作室學(xué)員向乾老師執(zhí)教的繪本示范課《A Foolish Old Man and Two Huge Mountains》，向老師將故事內(nèi)容與實(shí)際生活關(guān)聯(lián)起來(lái)，用“路雖遠(yuǎn)，行則將至。事雖難，做則必成”總結(jié)課堂，讓學(xué)生體會(huì)到愚公堅(jiān)定不移，勇往直前的精神，展現(xiàn)了課堂的魅力。</p> <p class="ql-block"> 交流與溝通環(huán)節(jié)是送教下鄉(xiāng)活動(dòng)的高潮，是思維碰撞的最美火花。工作室成員與三合鎮(zhèn)各教師開(kāi)展了評(píng)課議課，各位教師各抒己見(jiàn)，暢所欲言，搭起了一座互通的橋梁。</p> <p class="ql-block"> 下午，由工作室成員謝婷婷老師帶來(lái)的精彩講座《從課題出發(fā)，在研路綻放》從實(shí)際操作層面講解了課題研究的步驟與方法。老師們聽(tīng)后紛紛評(píng)價(jià)講座實(shí)在，干貨滿滿。</p> <p class="ql-block"> 本次結(jié)對(duì)幫扶暨送教下鄉(xiāng)活動(dòng)，充分發(fā)揮了名師工作室優(yōu)質(zhì)教育資源的輻射作用，為教師搭建互相學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)，促進(jìn)教師專業(yè)提升與發(fā)展，實(shí)現(xiàn)教師間的教學(xué)互助、共同成長(zhǎng)。不是每一次磨礪都足以帶來(lái)改變，不是每一次改變都能夠被感知。但，滄海桑田起源于微小的力量。希望以本次活動(dòng)為契機(jī)，采他山之石以攻玉，納百家之見(jiàn)以厚己。讓教師們也在夢(mèng)想課程這片廣闊天地中，自信、從容地成長(zhǎng)，與更優(yōu)秀的自己相逢！</p> <p class="ql-block">一審一校：謝城晨</p><p class="ql-block">二審二校：林雪麗</p><p class="ql-block">三審三校：禹洪云</p>