<p class="ql-block"> 記得我們小時候，踢毽子、跳房子、跳皮筋......一塊小小的空地，一把廢棄的石子，都能帶給我們無限的快樂，每每回憶起，心里總是暖融融的。游戲是幼兒園活動的基本組織形式，在幼兒生活中具有重要作用。而民間的傳統(tǒng)游戲，在漫長的歲月里，經(jīng)過一代又一代的流傳和發(fā)展，民間游戲已成為我國優(yōu)秀民間文化的一個組成部分，反映著中華民族所共有的、思維、感情和交流模式。民間游戲是民族文化的一部分，豐富多彩的游戲不僅可以促進幼兒身心健康發(fā)展，而且能給幼兒帶來無限歡樂!我們大三班幼兒園的寶貝們在老師的帶領下開啟了探索傳統(tǒng)民間游戲之旅！</p> 認識民游 <p class="ql-block">民游初體驗</p><p class="ql-block"> 民間傳統(tǒng)游戲有著悠久的歷史和傳統(tǒng)，它是一代又一代人傳承下來的樸素智慧與生活趣味，特別是在物質(zhì)匱乏的那個年代，讓小伙伴們樂此不疲親密無間的嬉戲娛樂活動。</p> <p class="ql-block">教師小記：《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》中強調(diào)指出：幼兒園要利用民間游戲，適當?shù)叵蛴變航榻B我國主要民族的民族文化，幫助幼兒感知文化的多樣性和差異性。在師幼互動，幼幼互動中，孩子們與民間游戲之間的羈絆由此展開。</p> 民游小調(diào)查 <p class="ql-block"> 興趣是幼兒最好的老師，孩子們在你一言，我一語的交流之中，彼此分享著他們所知道的民間游戲材料，以及他們最想玩的民間游戲，一場調(diào)查由此展開了......</p> <p class="ql-block">教師小記：調(diào)查表是幼兒認知經(jīng)驗的原始記錄，展現(xiàn)了幼兒自我學習與思考的過程。它為我們后續(xù)民間游戲的順利開展做好了鋪墊，也幫助教師站在幼兒的角度，用孩子的眼光看待民間游戲。</p> 重溫民游 <p class="ql-block">基于調(diào)查，教師帶領孩子們風風火火地開展了一系列民俗游戲，下面讓我們一睹孩子們的民游風采吧！</p> 抬花轎 <p class="ql-block">抬花轎不需要任何工具，也不拘泥于游戲場地，是一個非常好上手的民間游戲，在哪兒都能玩，只需要湊齊三個人，就能上演一場“抬花轎”的戲碼。通過游戲，幼兒的手臂力量和平衡能力得到鍛煉，玩樂的同時也培養(yǎng)了幼兒之間的合作精神。</p> <p class="ql-block">教師小記：孩子們由練習三人抬轎再到各小組比賽抬轎，這是一個由易到難、層層遞進、環(huán)環(huán)相扣的過程，孩子們從中得到了充分的嘗試，每個幼兒也都體驗到了比賽的精彩與樂趣。</p> 丟手絹 <p class="ql-block">“丟，丟，丟手絹，輕輕地放在小朋友的后面，大家不要告訴他......”伴隨著稚嫩的童音，我們看到的是一個大大的圓圈，和一塊紅色小小的方巾，這就是孩子們百玩不厭的游戲——丟手絹。孩子們在游戲中提高了大肌肉的運動機能，鍛煉了應變能力以及身體的靈活性，這對形成幼兒樂觀開朗、積極向上的性格也具有積極的意義。</p> <p class="ql-block">教師小記：幼兒在游戲時總會喊著：“怎么還沒輪到我呀”，于是我們引導孩子們開展了一場討論，孩子們在討論中提出了問題，并嘗試去解決問題，有時也會向老師尋求幫助，這樣的過程展現(xiàn)出幼兒始終處于主體地位，并保持著愛思考、愛探索的求知精神。</p> 挑簽子 <p class="ql-block">以前的孩子挑的往往都是樹枝、筷子，而現(xiàn)在經(jīng)過對民間游戲的改良，已經(jīng)有了固定的游戲道具，只需要一把簽子，一張桌子，就能進行挑簽子的游戲。這項游戲不僅鍛煉了孩子的耐心與觀察能力，培養(yǎng)了孩子們的手眼協(xié)調(diào)能力和手指靈活性，同時，他們需要和同伴齊心協(xié)力，動作協(xié)調(diào)一致，才能順利開展游戲，從而促進幼兒的交往合作能力的發(fā)展。</p> <p class="ql-block">教師小記：小小的簽子，大大的快樂。挑簽子游戲的材料雖然很簡單，規(guī)則也很少，但對注意力和穩(wěn)定性要求比較高，具有挑戰(zhàn)性。孩子們在專注挑簽子時能體驗到游戲的緊張感，不過相對應的，在成功挑下一根簽子時也能收獲到巨大的成就感與幸福感。</p> 跳皮筋 <p class="ql-block">“大頭大頭，下雨不愁”“小皮球，圓又圓”“馬蘭花，馬蘭花，風吹雨打都不怕”......童年時的歌謠在耳邊回響。跳皮筋是女孩兒之間常玩的民間游戲，它不僅能夠培養(yǎng)孩子們的規(guī)則意識，還能大大提高她們的創(chuàng)造能力、勇敢精神和集體榮譽感。</p> <p class="ql-block">教師小記：一開始孩子們有著對新鮮事物的好奇心，因此對這項游戲很感興趣，可是隨著單調(diào)動作的重復，幼兒很難對一項游戲保持長久興趣，一些調(diào)皮的男孩兒就會搗蛋或者各行各色的游戲。針對這一情況，我們引導幼兒充當“小老師”的角色，孩子們對這種教學模式充滿了新鮮感，也都認真地學了起來，休息時還會意猶未盡地討論著跳皮筋的技巧。</p> 翻花繩 <p class="ql-block"> 一根簡單的繩子，能編出千奇百怪的造型。翻花繩分單人和雙人兩種玩法，單人可以翻出各種有趣的圖案，雙人可以輪流翻繩，每人翻一次就出現(xiàn)一個新的花樣，兩個人必須相互配合才能使游戲順利進行下去。游戲的成功能加深孩子們的友誼，強化幼兒合作的動機，提高幼兒的合作意識。</p> <p class="ql-block">教師小記：《幼兒園教育指導綱要》指出：要創(chuàng)造條件促進幼兒手的動作靈活協(xié)調(diào)。幼兒翻花繩的益處很多，雖然翻花繩中的勾、穿、插的動作對于初學者來說難度很大，但大班孩子已經(jīng)具有了自尊、自信、自主的表現(xiàn)，他們在游戲中遇到困難時能夠堅持完成，也能與同伴一起探究，一同克服。孩子們的進步是飛速的，我們要給予他們足夠的信任與肯定。</p> 擊鼓傳花 <p class="ql-block"> 伴隨著陣陣鼓聲，激烈的傳花游戲開始了，孩子們需要保持高度的注意力，迅速把花傳給下一個人，要是“幸運”地在鼓聲結(jié)束后拿到了花，可是要表演節(jié)目了喲。這個游戲能夠鍛煉幼兒的靈敏性，鼓勵幼兒在同伴面前大膽表現(xiàn)自己，培養(yǎng)幼兒樂觀開朗的性格。</p> <p class="ql-block">教師小記：有的幼兒為了能表演節(jié)目，傳花的過程中會有意地拖延時間，不往外傳。這說明孩子們的表演欲望增強了，膽量增大了。雖然這是好現(xiàn)象，但有的孩子也會產(chǎn)生不滿情緒。于是孩子們自主地進行了一場小小的討論，最后一致決定所有人都要遵守游戲規(guī)則，讓每一個小朋友都有拿到花的機會。可見大班孩子在與同伴發(fā)生分歧時已經(jīng)能夠自己協(xié)商解決了。</p> 跳房子 <p class="ql-block"> 粉筆之下書寫著我們的童年，方寸之地就可以讓孩子們盡情歡笑。跳房子的游戲規(guī)則簡單易懂，具有可變性，雖然它的運動量不大，但也可以鍛煉幼兒身體的靈活性、協(xié)調(diào)性和平衡技巧，培養(yǎng)機智、果敢的意志品質(zhì)，促進幼兒社會性的發(fā)展。孩子們的精彩瞬間。</p> <p class="ql-block">教師小記：我們在孩子們的游戲言語中發(fā)現(xiàn)，她們會在跳房子的游戲規(guī)則基礎上去創(chuàng)設新的游戲背景，比如“小兔回家”“勇者大闖關”等等。我們也能看出幼兒在這樣一個寬松和諧的民俗游戲大環(huán)境下無拘無束，天馬行空的表現(xiàn)。</p> <p class="ql-block"> 民游小故事孩子們通過言語與繪畫，向我們展示了她們游戲時感受到的新奇與樂趣，記錄著最美好的游戲時刻。</p> <p class="ql-block"> 民游大統(tǒng)計在一系列的民俗游戲后，我們展開了一次大統(tǒng)計。以統(tǒng)計的形式向幼兒發(fā)起投票能夠提高幼兒對自己主觀思想的判斷，也能更加直觀地反映出孩子們的興趣所在點，以了解幼兒最喜歡的民間游戲有哪些。</p> <p class="ql-block">教師小記：根據(jù)統(tǒng)計結(jié)果顯示，孩子們對跳房子、丟手絹、抬花轎、擊鼓傳花等游戲特別感興趣，也有了一定的掌握，而選擇挑簽字、跳花繩的人數(shù)較少，可能是受游戲難度的影響。針對大家掌握較好的民間游戲，孩子們討論后得出的策略是：自己去制定新的游戲規(guī)則，換一個花樣玩玩看。針對大家不太關注的游戲，孩子們討論后得出的策略是：派玩的厲害的小朋友扮演“小老師”，其他人跟著一起學習。孩子們在這一過程有了自己的思考，對民間游戲進行了改良與創(chuàng)新，除此之外，她們也通過互幫互助，在游戲中共同成長與進步。</p> 民游親子樂 <p class="ql-block"> 為了增進幼兒對民間游戲的參與水平，我們通過親子活動來滲透傳統(tǒng)民間游戲。親子活動是連接幼兒與父母之間心靈的橋梁，聯(lián)合家長一起實現(xiàn)家園共育，一同開展民間游戲，這樣既可以提升游戲的質(zhì)量，也可以升華幼兒與父母之間的情感，下面我們一起來看看有趣的親子民游吧！</p> <p class="ql-block">教師小記：這是大朋友和小朋友們共同擁有的游戲時光，大朋友們與孩子們分享了許多那些陳舊的游戲記憶，幫助孩子們更好地參與民間游戲，與此同時，孩子們也將爸爸媽媽、爺爺奶奶們帶回童年。此時此刻，我們不再是“你陪我長大，我陪你到老”，這是一場美好的時光輪回：“你陪我長大，我陪你還童”。</p> <p class="ql-block"> 傳統(tǒng)的東西總是散發(fā)著永恒的味道，每一代孩童在玩耍的時候，趣味依舊。幼兒園民間游戲?qū)τ诤⒆拥某砷L過程來說是很重要的。民間游戲不是漫無目的的追、跑、跳，在游戲過程中，孩子們的身心都得到了鍛煉，幼兒的免疫力隨之增強，并且促進了其骨骼的生長發(fā)育從而增強體質(zhì)；孩子們也從中提高了競爭意識、合作意識，培養(yǎng)了堅持不懈、力爭向上的精神。</p> <p class="ql-block">清華園偉才幼兒園咨詢電話:</p><p class="ql-block">侯老師: 15266900551 (微信同步)</p><p class="ql-block">地址:齊河縣齊文大街西首(德百以南大魏社區(qū)往西500米)</p>