<p class="ql-block"> 小學(xué)階段是學(xué)生發(fā)展的重要階段，要十分重視學(xué)生的德、智、體、美、勞的全面發(fā)展，而這些發(fā)展離不開(kāi)音體美英教育的支持。為了提高教師教學(xué)技能，2023年10月份清豐縣春暉路小學(xué)進(jìn)行了音體美英教師課堂教學(xué)展示活動(dòng)。</p><p class="ql-block"> 本周共有6位優(yōu)秀老師進(jìn)行了教學(xué)展示，每位老師各有特色，每個(gè)學(xué)科都有不一樣的風(fēng)采。</p> 美術(shù)篇 <p class="ql-block"> 美術(shù)書(shū)法是一家，書(shū)法老師王鴻光美術(shù)老師紀(jì)亞莎給大家?guī)?lái)了不一樣的課程體驗(yàn)。</p> <p class="ql-block"> 王鴻光老師在本節(jié)書(shū)法課中學(xué)習(xí)的是《豎撇，豎彎撇》，在教學(xué)過(guò)程中反復(fù)強(qiáng)調(diào)運(yùn)筆的輕重快慢，結(jié)構(gòu)的變化特點(diǎn)，變化規(guī)律。同時(shí)幫助學(xué)生理解漢字淵源，感受漢字與書(shū)寫(xiě)的魅力，提高學(xué)習(xí)興趣，達(dá)到寓教于樂(lè)的目的。</p> <p class="ql-block"> 紀(jì)亞莎老師的《五彩的煙花》以煙花謎語(yǔ)引出課題，抓住學(xué)生對(duì)煙花的喜愛(ài)引出我國(guó)是煙花的創(chuàng)始國(guó)，讓學(xué)生感受祖國(guó)的強(qiáng)大。繪畫(huà)前學(xué)生用手勢(shì)表示出煙花綻放在空中時(shí)的動(dòng)態(tài)，讓學(xué)生感受煙花綻放的過(guò)程再示范畫(huà)法，增加學(xué)生的認(rèn)知度，更激起學(xué)生的繪畫(huà)興趣。</p> 音樂(lè)篇 <p class="ql-block"> 音樂(lè)課堂是歡快的，學(xué)生對(duì)音樂(lè)節(jié)奏充滿了好奇。王孟迪老師通過(guò)一首歡快的音樂(lè)帶領(lǐng)大家感受節(jié)奏的韻律。</p> <p class="ql-block"> 王孟迪老師的音樂(lè)課堂中給同學(xué)們帶來(lái)了一首歡快的歌曲《快樂(lè)的do re mi》，通過(guò)欣賞歌曲、音樂(lè)創(chuàng)造活動(dòng)和音樂(lè)表演等活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的音樂(lè)興趣，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)感受力、表現(xiàn)力和創(chuàng)造力。</p> 體育篇 <p class="ql-block"> 體育課是學(xué)生釋放活力的場(chǎng)所，賈建勇老師，盛繼光老師帶領(lǐng)大家感受運(yùn)動(dòng)的魅力。</p> <p class="ql-block"> 賈建勇老師在本節(jié)體育課中學(xué)習(xí)的是《障礙跑》，在障礙跑的教學(xué)過(guò)程中也一直使用體育器材,通過(guò)不同場(chǎng)地的擺放,完成了整個(gè)教學(xué)過(guò)程,使教材一物多用的效果發(fā)揮的淋漓盡致。 課堂上學(xué)生積極參與，運(yùn)動(dòng)熱情高漲，進(jìn)一步提高了同學(xué)的運(yùn)動(dòng)能力。</p> <p class="ql-block"> 盛繼光老師執(zhí)教的是《跳繩》課，跳繩是一項(xiàng)很好的有氧運(yùn)動(dòng)，同時(shí)也是小學(xué)生需要掌握的一項(xiàng)體育技能，既可以增強(qiáng)體質(zhì)，又能鍛煉良好的意志品質(zhì)。通過(guò)比賽引起了孩子們不同的情緒反應(yīng)：有的孩子興奮地和自己的好朋友相互交流著自己能跳幾個(gè)，有些學(xué)生則擔(dān)心自己學(xué)不會(huì)，夾雜著各種不同心情，在競(jìng)賽的形式中學(xué)生既掌握了技能又收獲了快樂(lè)。</p> 英語(yǔ)篇 <p class="ql-block"> 英語(yǔ)，一門(mén)通往另一種文化的語(yǔ)言課程，讓我們跟著英語(yǔ)老師來(lái)到不一樣的文化天地吧。</p> 教研篇 <p class="ql-block"> 教師教研是提高教學(xué)質(zhì)量的重要一環(huán)，課后每位老師針對(duì)自己的課程進(jìn)行發(fā)言，同學(xué)科老師給出寶貴意見(jiàn)。</p> <p class="ql-block"> “教”無(wú)止境，“研”綿不斷。本次教研活動(dòng)各科老師都展現(xiàn)了不一樣的風(fēng)采。教師通過(guò)相互學(xué)習(xí)，相互啟發(fā)，優(yōu)化教學(xué)方案，增強(qiáng)課堂效果，提高教學(xué)質(zhì)量。相信通過(guò)公開(kāi)課的學(xué)習(xí)，每位老師都能更加認(rèn)真對(duì)待教學(xué)，為春暉增添一抹光彩！</p> <p class="ql-block">圖片：楊璐璐</p><p class="ql-block">編輯：紀(jì)亞莎</p><p class="ql-block">審核：李生 韓艷靜</p>