<p class="ql-block">切磋琢磨方成玉，揚(yáng)帆起航正當(dāng)時(shí)。為全面加強(qiáng)智慧學(xué)習(xí)者課堂教學(xué)研究，促進(jìn)新課標(biāo)的落實(shí)，全面提高課堂教學(xué)整體水平，10月19日上午，西崗區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校教研部主任楊雪梅及各學(xué)科研訓(xùn)教師一行來到西崗區(qū)大同小學(xué)開展“聚焦新課程標(biāo)準(zhǔn)，落實(shí)智慧學(xué)習(xí)者課堂教學(xué)模式”下校教研活動(dòng)。</p> <p class="ql-block">第一環(huán)節(jié)：聽課觀摩，評(píng)課指導(dǎo)。</p><p class="ql-block">各學(xué)科研訓(xùn)教師觀摩了學(xué)校教師的課例，與執(zhí)教教師進(jìn)行了針對(duì)性的點(diǎn)評(píng)與指導(dǎo)。</p> <p class="ql-block">數(shù)學(xué)學(xué)科觀摩了郭琳老師和劉彥利兩位老師的課例，王堅(jiān)強(qiáng)老師指出數(shù)學(xué)課從課堂內(nèi)容到板書設(shè)計(jì)上要注重知識(shí)的建構(gòu)，幫助學(xué)生建立知識(shí)間的聯(lián)系，針對(duì)性的練習(xí)題目設(shè)計(jì)可以從給定題目條件或題目問題入手，進(jìn)行變化設(shè)計(jì)，層層遞進(jìn)，提升學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力。</p> <p class="ql-block">語文學(xué)科觀摩了崔南、于秀麗、陳麗麗、梅洪靜四位老師的課例。本次語文學(xué)科針對(duì)思辨性學(xué)習(xí)任務(wù)群展開，楊雪梅老師與劉爽老師對(duì)四堂課給予了肯定，青年教師的熱情與鉆研，教態(tài)自然，教學(xué)設(shè)計(jì)趣味新穎，智慧化信息手段使用恰當(dāng)；經(jīng)驗(yàn)教師的教學(xué)基本功扎實(shí)，合理設(shè)計(jì)教學(xué)任務(wù)，開展學(xué)習(xí)活動(dòng)，讓學(xué)生在閱讀、思辨的過程中，能力得到提升。</p> <p class="ql-block">英語學(xué)科觀摩了張曉雪、姜媛、劉穎三位老師的課例。盛桂娟老師與袁欣老師指出，英語組的整體教學(xué)風(fēng)采依舊，課堂上有親和力和感召力，課堂教學(xué)有設(shè)計(jì)有智慧，培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，課堂上對(duì)學(xué)生的訓(xùn)練到位，運(yùn)用各種教學(xué)手段培養(yǎng)學(xué)生的語音語調(diào)，信息技術(shù)使用恰到好處。</p> <p class="ql-block">音樂學(xué)科觀摩了張曉航和陳曉宇兩位老師的課例。李冬云老師指出，從演唱音準(zhǔn)的準(zhǔn)確，到發(fā)聲方法的正確和把握音色統(tǒng)一等能力方面，都非一日之功，說明平日里的音樂課堂教學(xué)非常扎實(shí)有效。兩位老師將學(xué)生對(duì)音樂本身的感受放在首位，一切先從音樂的直觀感覺出發(fā)去感知作品，結(jié)合生活情感的實(shí)際去感受、領(lǐng)悟音樂的情感和表達(dá)。</p> <p class="ql-block">美術(shù)學(xué)科觀摩了田方圓和郭建富兩位老師的課例，趙麗琴老師指出，兩節(jié)課環(huán)節(jié)緊湊、層層深入、深入淺出、能夠結(jié)合C30智慧教育平臺(tái)設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)，避免枯燥的概念性知識(shí)灌輸，讓學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。同時(shí)教師能夠很好的融合學(xué)校和教研組的課程模式進(jìn)行授課，啟發(fā)學(xué)生的想象力，發(fā)散學(xué)生的創(chuàng)造思維。</p> <p class="ql-block">科學(xué)與勞動(dòng)學(xué)科觀摩了葛長軍和付寧輝兩位老師的課例，孫壽義老師對(duì)葛老師科學(xué)學(xué)科精準(zhǔn)的教材把握和趣味課堂的創(chuàng)設(shè)給予了充分肯定，對(duì)付寧輝老師作為青年教師在勞動(dòng)學(xué)科上的可塑性和教學(xué)熱情充滿期待。</p> <p class="ql-block">第二個(gè)環(huán)節(jié)：集中反饋，提出建議。</p><p class="ql-block">集中反饋環(huán)節(jié)，各學(xué)科研訓(xùn)教師進(jìn)行了細(xì)致入微的點(diǎn)評(píng)，并提出可行性建議。教研部主任楊雪梅強(qiáng)調(diào)，學(xué)校要繼續(xù)深化智慧學(xué)習(xí)者課堂建設(shè)，認(rèn)真研讀新課標(biāo)，領(lǐng)悟新課標(biāo)精神，發(fā)揮各層級(jí)教師力量，不斷提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。</p> <p class="ql-block">第三個(gè)環(huán)節(jié)：反思沉淀，落實(shí)方法。</p><p class="ql-block">會(huì)議結(jié)束后，校長那麗娟集中各學(xué)科負(fù)責(zé)人，落實(shí)研訓(xùn)教師建議與方法，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正不足。表示會(huì)不斷夯實(shí)教師的專業(yè)素養(yǎng)，積極調(diào)動(dòng)教師的工作熱情，輻射優(yōu)質(zhì)教師資源優(yōu)勢(shì)，促進(jìn)學(xué)校教育的高質(zhì)量發(fā)展。學(xué)校將以此次調(diào)研為契機(jī)，匯聚教育智慧，踐行教育初心，用實(shí)際行動(dòng)推進(jìn)學(xué)校智慧學(xué)習(xí)者課堂建設(shè)和教研工作，努力提高每節(jié)課的教學(xué)效率，促進(jìn)學(xué)校的教育教學(xué)向更高水平發(fā)展，從而助力每一位學(xué)生在老師的指導(dǎo)下，樂學(xué)善思，合作探究，做最好的自己！</p>