研修金秋時(shí)，掬得滿庭芳

明明

為進(jìn)一步增強(qiáng)班主任建班育人的能力，提高班主任專業(yè)化水平，海寧市紫微小學(xué)全體班主任赴杭州，參加了為期兩天的班主任專業(yè)素養(yǎng)提升研修。 20日 20日，班主任們來到杭州春暉小學(xué)，聆聽專家講座。 集團(tuán)總校長田冰冰作了《雙線服務(wù)3.0—家校協(xié)作問題意識(shí)與解題能力》講座，從規(guī)則意識(shí)、關(guān)系潤澤等角度梳理了家校交流與協(xié)作的重點(diǎn)事項(xiàng)，助力班主任們?cè)谥腔?、高效、和諧的家校溝通與合作中，用今天的“管”成就明天的“理”。 丁璐濱老師作了《課程育人，培養(yǎng)持續(xù)生長的陽光少年》講座。在各種課程的實(shí)施過程中，丁老師做好班級(jí)文化建設(shè)，形成共生成長環(huán)境；做好團(tuán)隊(duì)協(xié)作建設(shè)，形成互助班級(jí)氛圍；做好學(xué)生關(guān)愛建設(shè)，形成個(gè)人傾訴渠道。丁老師讓班級(jí)中的每一時(shí)每一處，都具備了育人的力量。 集團(tuán)副校長王璐茜作了《德育課程的系統(tǒng)建構(gòu)與整體實(shí)施》講座。以“學(xué)校處處都是育人的課堂，教師人人都是德育工作者”為理念，春暉小學(xué)建立了完善的協(xié)同育人網(wǎng)絡(luò)體系，在德育中心、年級(jí)組、學(xué)科組的共建共享、齊抓共管中，凝聚育人合力，推進(jìn)協(xié)同育人。 集團(tuán)常務(wù)副校長楊海慶介紹了學(xué)校綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)改革情況。學(xué)校更新評(píng)價(jià)理念、改進(jìn)并創(chuàng)新評(píng)價(jià)方式方法，破解評(píng)價(jià)內(nèi)容單一、評(píng)價(jià)途徑單一、評(píng)價(jià)工作復(fù)雜等難題，以數(shù)字化改革推動(dòng)綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作走向高、精、尖。 講座結(jié)束后，班主任們參觀了春暉小學(xué)校園，在了解校園基礎(chǔ)建設(shè)的同時(shí)，感受角角落落中蘊(yùn)藏的優(yōu)秀理念。 21日 21日，班主任們聆聽了杭師大副教授周俊的《基于案例的德育研究》報(bào)告。周俊老師從廣大一線教師的實(shí)際情況出發(fā)，聚焦一線教師最有可能發(fā)表的案例類文章，強(qiáng)調(diào)一篇好的案例應(yīng)當(dāng)具有實(shí)踐性、問題性、反思性，應(yīng)當(dāng)引人入勝。這為班主任們專業(yè)寫作提供了有力的指導(dǎo)。 行而有思，思而行遠(yuǎn)。研修路上，學(xué)思投下點(diǎn)點(diǎn)育人智光，理悟散發(fā)陣陣育人芬芳。在專業(yè)成長的漫漫道路上，紫小班主任仍將上下求索，篤行不怠。