<p class="ql-block"> 迎著習(xí)習(xí)的秋風(fēng)，伴著濃郁的桂香，在這美好的日子里，迎來了忠信鎮(zhèn)中心小學(xué)縣級數(shù)學(xué)課題——《用“畫數(shù)學(xué)”的方式促進山區(qū)兒童深度學(xué)習(xí)的實踐研究》結(jié)題報告會。會議在我校綜合樓二樓會議室舉行，應(yīng)邀參加此次會議的人員有：連平縣教師發(fā)展中心教研室廖秀蘭副主任；教研室小學(xué)數(shù)學(xué)教研員賴蔓麗老師；元善鎮(zhèn)中心小學(xué)、縣兼職數(shù)學(xué)教研員季友誼老師；深圳支教兼職數(shù)學(xué)教研員賴學(xué)清老師，中心校曾理副校長、校本部吳曉玲校長、課題組成員，以及學(xué)校數(shù)學(xué)科任。會議由吳曉玲校長主持。</p> <p class="ql-block"> 此次課題結(jié)題報告會，首先由課題負責(zé)人鐘利蘭主任宣讀結(jié)題報告。她圍繞課題背景、意義、研究方法等方面展開匯報，重點闡述了研究過程及成效。</p> <p class="ql-block"> 接著，由專家組代表賴蔓麗教研員宣讀課題鑒定意見并對課題進行了點評，在肯定成績的基礎(chǔ)上，提出了中肯的意見和建議，同時，教研員賴蔓麗老師代表專家組宣布忠信鎮(zhèn)中心小學(xué)《用“畫數(shù)學(xué)”的方式促進山區(qū)兒童深度學(xué)習(xí)的實踐研究》課題如期結(jié)題。</p> <p class="ql-block"> 會議第三項，由中心校曾理副校長總結(jié)發(fā)言。曾理副校長表示，此次課題的順利結(jié)題，對我校的教育科研起到了很大的促進作用，為教師進行教育教學(xué)研究起到了很好的示范引領(lǐng)作用。</p> <p class="ql-block"> 最后，由教師發(fā)展中心教研室廖秀蘭副主任為課題組主持人頒發(fā)結(jié)題證書。</p> <p class="ql-block"> 課題結(jié)題并不是結(jié)束，而是新的起點，結(jié)題報告會既是總結(jié)回顧兩年來的歷程與經(jīng)驗、收獲與感受的一次會議，同時又是促進學(xué)校發(fā)展、促進課題組教師專業(yè)成長的一個契機。相信課題組老師們定會以本次結(jié)題報告會為起點，充分聽取和吸收評審專家的意見和建議，提高課題研究的實踐性、實用性，真正做到科研為教學(xué)服務(wù)。</p>