<p class="ql-block"> 2023屆九年級(jí)組，是陜西石油普教中心優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)“田筱團(tuán)隊(duì)”。該團(tuán)隊(duì)教研氛圍濃厚，團(tuán)結(jié)互助，積極奮進(jìn)，凝聚力強(qiáng)；所帶年級(jí)學(xué)生積極進(jìn)取，比學(xué)趕幫超，2023年中考上線率達(dá)76.1%，600分以上47人，占考生人數(shù)的30%，創(chuàng)學(xué)校十三年最好成績(jī)。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 15px; color: rgb(176, 79, 187);">圖為“田筱團(tuán)隊(duì)”成員，從左到右依次為：張亮麗、劉怡、田筱、劉姝媛、劉云（第一排）</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px; color: rgb(176, 79, 187);">王學(xué)敏、蘇潤(rùn)、許銀社、劉真、岳邦寶、白玉瑋、王霞、李榮輝（第二排）</span></p> <p class="ql-block"> 一、年級(jí)組一盤棋，“師生結(jié)對(duì)”“生生結(jié)對(duì)”</p><p class="ql-block"> （一）分層開好學(xué)生動(dòng)員會(huì)，會(huì)前逐個(gè)分析學(xué)生，了解學(xué)生，分層制定學(xué)生中考目標(biāo)和發(fā)展方向。從整體動(dòng)員到一對(duì)一談話，分層做好學(xué)生的思想和心理輔導(dǎo)。</p><p class="ql-block"> ?。ǘ┠昙?jí)組具體落實(shí)老師分工，優(yōu)秀生培養(yǎng)有目標(biāo)有任務(wù)落實(shí)，自主學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)方法培訓(xùn)，一對(duì)一輔導(dǎo)和引導(dǎo)，促進(jìn)班級(jí)及年級(jí)積極向上的學(xué)風(fēng)強(qiáng)化。</p><p class="ql-block"> ?。ㄈ┻吘壣n堂關(guān)注加專項(xiàng)輔導(dǎo)，輔導(dǎo)科任教師動(dòng)態(tài)研究，強(qiáng)基落實(shí)。特長(zhǎng)生更是引導(dǎo)他們做好時(shí)間協(xié)調(diào)，比賽缺課老師們及時(shí)補(bǔ)課和輔導(dǎo)。減滯后生更是重點(diǎn)關(guān)注對(duì)象，他們決定了一個(gè)班級(jí)管理水平和班級(jí)管理難度，只有加強(qiáng)對(duì)他們的關(guān)心、關(guān)照和鼓勵(lì)，才能使一個(gè)班級(jí)一個(gè)年級(jí)平穩(wěn)有序的很好發(fā)展。</p><p class="ql-block"> ?。ㄋ模┡鄡?yōu)輔導(dǎo)是一個(gè)艱巨的任務(wù)，因?yàn)檫@個(gè)輔導(dǎo)，老師要在完成大量工作和邊緣生輔導(dǎo)之外要完成的，對(duì)于優(yōu)秀生，老師必須站得高看得遠(yuǎn)，所以老師首先必須大量研究中考區(qū)分度題，并作出適合自己學(xué)生的選拔和專項(xiàng)指導(dǎo)，這給老師們不小的挑戰(zhàn)，老師們加強(qiáng)教學(xué)研究，更是及時(shí)對(duì)這些學(xué)生進(jìn)行專項(xiàng)自主學(xué)習(xí)引領(lǐng)，問題導(dǎo)向布置，極大促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和研究氛圍，本來(lái)一周的學(xué)習(xí)任務(wù)學(xué)生竟然一天就來(lái)找老師解答和解疑。問題的挑戰(zhàn)性激發(fā)了學(xué)生的研究欲望，課間教室、辦公室都洋溢著解決問題的快樂。數(shù)學(xué)田筱老師的準(zhǔn)時(shí)解題和及時(shí)點(diǎn)評(píng)，化學(xué)蘇潤(rùn)老師的一一跟進(jìn)，物理李榮輝老師專項(xiàng)有趣的物理應(yīng)用?，F(xiàn)場(chǎng)解答沒有教室，但處處是教室，促進(jìn)了優(yōu)秀生的主動(dòng)和自主學(xué)習(xí)，收到了非常好的效果。優(yōu)秀生的不斷努力，為成績(jī)提升起到了關(guān)鍵催化作用，同時(shí)促進(jìn)了學(xué)風(fēng)更加濃厚的形成。</p><p class="ql-block"> 年級(jí)組樹立共同目標(biāo)，進(jìn)行一盤棋的量化管理，使年級(jí)學(xué)風(fēng)濃厚，積極向上，學(xué)有勁頭，幫不吝嗇，最終刷新中考優(yōu)秀記錄。</p> <p class="ql-block"> 二、特殊時(shí)期的堅(jiān)持</p><p class="ql-block"> 這屆學(xué)生經(jīng)歷的中學(xué)三年，是疫情的三年。為了杜絕網(wǎng)課期間學(xué)生人在心不在、學(xué)生假學(xué)習(xí)、偷偷玩手機(jī)等問題，年級(jí)組老師通過網(wǎng)絡(luò)互助，互相指導(dǎo)，研究網(wǎng)課學(xué)習(xí)法：怎樣讓電腦屏幕更接近黑板能和學(xué)生互動(dòng)學(xué)習(xí)、怎樣及時(shí)反饋學(xué)生作業(yè)提交、減少學(xué)生負(fù)擔(dān)、怎樣減少網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的枯燥和乏味，增加監(jiān)督和互動(dòng)。隨后，老師們各出奇招：開視頻上早讀的、提問上麥講解的，學(xué)生承包課題講授的，同時(shí)堅(jiān)持周周班會(huì)，學(xué)生說說煩惱和困惑。</p><p class="ql-block"> 網(wǎng)課中的互動(dòng)考驗(yàn)著老師的耐心和包容心，一開始學(xué)生各種理由的不在線，不發(fā)言......一個(gè)電腦屏幕，消解了老師嚴(yán)格的殺傷力，老師們心力交瘁是常有的事兒。為了盡可能減少缺乏監(jiān)管的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，年級(jí)組更多時(shí)間安排老師上課輔導(dǎo)和活動(dòng)，極大減少了網(wǎng)絡(luò)教學(xué)后遺癥。老師們的辛苦付出，共克時(shí)艱，為這屆學(xué)生的勝出發(fā)揮了很好的作用。</p> <p class="ql-block"> 三、年級(jí)組老師分工協(xié)作</p><p class="ql-block"> 年級(jí)組積極籌備九年級(jí)大型動(dòng)員會(huì)——分層動(dòng)員會(huì)、百日誓師、畢業(yè)典禮。在各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)緊迫而繁重的時(shí)候，學(xué)生的思想和激情是必須要點(diǎn)燃的。百日誓師中，張亮麗老師從這屆學(xué)生剛上初中懵懂的學(xué)習(xí)狀態(tài)到初三嚴(yán)酷的體育訓(xùn)練，以生動(dòng)的視頻導(dǎo)入將學(xué)生很好的帶入了回憶，家長(zhǎng)發(fā)言充滿真誠(chéng)期待和愛護(hù)，教師代表發(fā)言更是慷慨激情，徹底點(diǎn)燃了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和克服困難的決心，學(xué)生們堅(jiān)定洪亮地朗讀宣誓詞，在誓師橫幅上鄭重地簽名。年級(jí)組分工協(xié)作、緊密配合，個(gè)人沒有推辭和推諉，只有迎難而上的研討和成功的喜悅。畢業(yè)典禮上，許銀社老師負(fù)責(zé)培訓(xùn)學(xué)生激情朗誦，張亮麗老師負(fù)責(zé)視頻和主持人的串詞，田筱老師負(fù)責(zé)8名學(xué)生代表撰寫真誠(chéng)真實(shí)的學(xué)習(xí)故事，劉姝媛老師負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)家長(zhǎng)代表的發(fā)言。老師們帶給了學(xué)生和家長(zhǎng)一場(chǎng)精神盛宴，傳遞愛和真情，感恩和理想在其中得到升華。</p> <p class="ql-block"> 四、師徒互助教研，攻克教學(xué)難點(diǎn)</p><p class="ql-block"> “大家好，才是真的好?！北緦脠F(tuán)隊(duì)成員有一半是青年教師，很多老師第一次面對(duì)中考，怎么上好課，怎樣做好中考復(fù)習(xí)，怎樣緩解畢業(yè)年級(jí)學(xué)生的壓力和情緒低迷，都需要不斷學(xué)習(xí)和指導(dǎo)。年級(jí)老教師的主動(dòng)行動(dòng)，讓學(xué)科研討成為日常。數(shù)學(xué)田筱老師總是找劉姝媛老師：“今天這部分知識(shí)對(duì)后期的應(yīng)用至關(guān)重要，結(jié)合咱們學(xué)生學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)和特點(diǎn)，我們把本節(jié)難點(diǎn)分化為兩個(gè)課時(shí)，在這里組一套專項(xiàng)訓(xùn)練題，強(qiáng)化學(xué)生的技能和數(shù)學(xué)思想。”語(yǔ)文許銀社老師：“張老師，我認(rèn)為這個(gè)作文非常值得我們學(xué)生認(rèn)真寫一寫，我們從….進(jìn)行引導(dǎo)和分析”。蘇潤(rùn)老師：“劉老師，這個(gè)階段的化學(xué)方程式我整理好了，我們要求學(xué)生必須熟練記憶。為了加深學(xué)生的理解記憶，化學(xué)實(shí)驗(yàn)一定要認(rèn)真做?！边@樣的溝通是日日在做，日日?qǐng)?jiān)持，讓年輕教師教育教學(xué)不慌亂，而老教師在和青年教師互動(dòng)中，也對(duì)教學(xué)有了新的認(rèn)識(shí)。同時(shí)，學(xué)生管理和家長(zhǎng)溝通，是年輕班主任最頭疼的事情，年級(jí)組長(zhǎng)田筱老師的指導(dǎo)，讓很多問題得到了有效化解?；ハ啻龠M(jìn)、互相學(xué)習(xí)成為辦公室最快樂和最亮麗的風(fēng)景。</p><p class="ql-block"> 一個(gè)團(tuán)結(jié)一心的團(tuán)隊(duì)，一個(gè)抱有戰(zhàn)斗熱情的團(tuán)隊(duì)，即便是困難重重，也會(huì)逢山開路、遇水架橋。<span style="font-size: 18px;">田筱團(tuán)隊(duì)群策群力、砥礪奮進(jìn)、“咬定青山不放松 腳踏實(shí)地加油干”，最終取得學(xué)校十三年中考最好成績(jī)。教</span>師工作平凡而瑣碎，團(tuán)隊(duì)的朝氣、活力、凝聚力正是那強(qiáng)心劑，可以化腐朽為神奇。我們堅(jiān)信，在涇河學(xué)校這樣有愛有光有信仰的大家庭中，所有涇河人以“心懷教育家精神 爭(zhēng)做時(shí)代大先生”為職業(yè)目標(biāo)，定會(huì)開創(chuàng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的新局面。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">圖片：王宇瑤</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">文字：張亮麗 張亮麗</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">審核：馮立海</span></p>