勞動勤于手，美德踐于行 熙媛 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(1, 1, 1);">學(xué)府幼兒園勞動實踐日活動紀(jì)實</span></p> <p class="ql-block"> 窗外是魅力無窮的秋日，園內(nèi)陽光明媚 歡樂一片！又到了每周的快樂勞動時光，學(xué)府幼兒園的孩子們積極參與到勞動實踐中來。</p> <p class="ql-block"> 勞動是一個增智、增能、增自信的過程。勞動帶給幼兒的成長，不僅僅是生活能力的提升，更是意志品質(zhì)的磨練。所有教育的目的，都是為了讓孩子更好地生活！</p><p class="ql-block"> 相信大家已經(jīng)迫不及待了，快來跟隨我們幼兒園里忙碌的小身影，一起感受成長的快樂吧！</p> <p class="ql-block"> 大班小朋友以我是勞動小標(biāo)兵為活動主題，將一日生活中的點滴融入到勞動中來，整理自己的衣服，我會照顧植物，我會整理衣柜，我能自己洗碗勺，大班小朋友個個是勞動小能手!</p> <p class="ql-block"> 中班小朋友以《我是學(xué)府小小主人翁》為主題活動，感恩我們身邊勞動的人，幫助清掃阿姨撿拾落葉，同是樹立小主人翁意識，愛幼兒園護幼兒園!</p> <p class="ql-block"> 這是孩子們自己的“勞動日”，勞動中的他們是多么的歡樂！互幫互助、親密友愛、有分工有合作，一些平時我們不曾發(fā)現(xiàn)的孩子也變得自信活躍起來，“勞動日”的每一次體驗都是孩子們在幼兒園生活中一份珍貴的印記</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 小班小朋友開展我是勞動小能手競賽，比一比誰的小床最平整，誰的鞋子穿的快，我會搬椅子等，以競賽的形式讓幼兒參與到勞動中來。</p> <p class="ql-block"> 作家盧梭在其著作《愛彌爾》中說：“一個小時勞動教育給他的，比終日向他講述所記住的東西還要多?！眲趧犹幪幱袑W(xué)問，勞動教育是一種最好的生活教育。</p><p class="ql-block"> 學(xué)府幼兒園一直以來秉承著培養(yǎng)“健康 聰慧 勇于擔(dān)當(dāng)”的兒童為目標(biāo)，讓孩子在生活中學(xué)習(xí)、在操作中感知、體驗，在活動中成長。通過每周的勞動日，孩子們在實踐中學(xué)會了勞動，在勞動中梳理了科學(xué)生活觀，擁有小主人翁的意識，獲得勞動的相關(guān)技能；在勞動中有了責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識，學(xué)會了感恩，學(xué)會了合作，擁有了愛家庭、愛社會的美好情感。孩子們在活動中收獲，在活動中成長！</p> 勞動幼兒園孩子學(xué)府小朋友中來主人翁活動成長生活