<p class="ql-block"> “秋菊迎風(fēng)怒來(lái)放，九九重陽(yáng)滿園香”，在重陽(yáng)節(jié)到來(lái)之時(shí)，在六位退休教師喜迎整十壽辰之際，2023年10月23日上午，我校以最真摯的情誼舉辦了一場(chǎng)溫馨愉悅的以“真情感黨恩，夕陽(yáng)添異彩”為主題的退休教師迎重陽(yáng)座談會(huì)活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 上午九時(shí)許，老教師們陸續(xù)到達(dá)會(huì)場(chǎng)，久別重逢，老朋友間有說(shuō)不完的知心話語(yǔ)，更感慨近年來(lái)學(xué)校的發(fā)展變化。張孝文書(shū)記、工會(huì)主席張一選與退休教師歡聚一堂，暢敘情意。</p> <p class="ql-block"> 本周是第九周，我校以“重陽(yáng)節(jié)”為契機(jī)，對(duì)全校學(xué)生開(kāi)展弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，尊老敬老好風(fēng)尚的系列思政課。號(hào)召大家在生活中，多關(guān)心、多陪伴家中的老人，幫助他們做些力所能及的家務(wù)活，努力爭(zhēng)做一個(gè)知禮明禮的好孩子，讓“尊老、敬老、愛(ài)老、助老”的中華傳統(tǒng)美德傳承發(fā)揚(yáng)，永放光彩！</p> <p class="ql-block"> 全體在職和退休黨員重溫入黨誓詞，重憶入黨初心。</p> <p class="ql-block"> 張孝文校長(zhǎng)代表學(xué)校感謝老教師們?cè)趯W(xué)校成長(zhǎng)過(guò)程中付出的心血和汗水，向老教師們表達(dá)了最衷心的問(wèn)候與祝福，并向各位退休老教師介紹了學(xué)校近幾年的發(fā)展和成績(jī)，還誠(chéng)摯地發(fā)出邀請(qǐng)——希望大家?；丶铱纯矗⒆Ｔ咐蠋焸兩眢w健康、萬(wàn)事如意、闔家歡樂(lè)！</p> <p class="ql-block"> 結(jié)合當(dāng)前開(kāi)展的第二批主題教育，退協(xié)楊永智老師領(lǐng)學(xué)《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想專題摘編》一書(shū)。習(xí)總書(shū)記說(shuō)，把讀書(shū)作為一種生活方式，它能讓人保持思想活力，得到智慧啟發(fā)，滋養(yǎng)浩然之氣。黨員教師退休不褪色，緊跟黨中央，擁抱新時(shí)代。</p> <p class="ql-block"> 三尺講臺(tái)，執(zhí)筆寫(xiě)春秋。</p><p class="ql-block"> 一腔熱血，杏壇育棟梁。</p><p class="ql-block"> 宦忠老師，曾奔赴朝鮮，親歷抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)，屢獲戰(zhàn)功；于教育，從事教育工作44年，不乏得意門生；為父母，孩子皆事業(yè)有成；為老者，91歲高齡依舊身體健碩，神采飛揚(yáng)……事跡如此，感佩不已！</p> <p class="ql-block"> 兩鬢會(huì)斑白，童心應(yīng)永存。今年有6位退休教師喜迎整十壽辰，他們是：</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">90</span>壽辰的宦忠老師</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">80</span>壽辰的張成文、張攀浩 、宦途文老師</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">70</span>壽辰的趙丕芬 、劉君孝老師</p><p class="ql-block"> 在今天這個(gè)特別的日子里，學(xué)校工會(huì)舉行了一個(gè)特別的儀式：為今年整十壽辰的老教師送上鮮花和蛋糕，工會(huì)主席張一選為他們送上生日祝福，過(guò)一個(gè)集體生日，共同感受學(xué)校大家庭的溫暖。</p> <p class="ql-block"> 大家分享蛋糕、品嘗瓜果、暢談快樂(lè)，言語(yǔ)之間，動(dòng)情之處，氣氛漸漸到達(dá)了高潮。</p> <p class="ql-block"> 歲月染芳華，芬芳潤(rùn)桃李。30年，40載，就這樣倏忽而過(guò)。野鶴鎮(zhèn)中心小學(xué)校珍藏著前輩們共同的青春年華，祝愿沉浸于教育的每一位教師，芳華永駐！</p> <p class="ql-block"> 這次活動(dòng)，在學(xué)校與退休教師之間架設(shè)起了一座美麗的溝通之橋，既讓曾經(jīng)在此辛勤耕耘過(guò)的老教師們有歸屬感，又很好的促進(jìn)了學(xué)校的和諧發(fā)展。</p>