<h3> 金秋十月，丹桂飄香。為落實“雙減”政策，深化課堂改革，鞏固優(yōu)化我?！?+3+1”課堂模式，搭建教師專業(yè)成長的平臺，提高教師的專業(yè)素養(yǎng)，西安市鄠邑區(qū)西街小學于10月9日至10月24日進行了為期三周的課堂教學大賽活動，本次大賽的主題是一一聚焦素養(yǎng)，踐行理念，創(chuàng)新課堂。</h3> <h3> 本次大賽我校40歲以下的30位青年教師全部參與，按數(shù)學、語文、綜合三個組進行賽課。</h3> <h3> 數(shù)學組<br> 思路清晰的數(shù)學老師們，運用奇思妙想的教學手段，帶領學生用數(shù)學思維觀察現(xiàn)實世界，解決各種數(shù)學問題。她們從課前導入、學習目標、問題導引、師生互動、合作學習、課堂小結、鞏固練習等方面進行展示，充分體現(xiàn)了“教—學—評”一致性指向學習目標的創(chuàng)新課堂教學風采。 在老師們的精彩課堂上，同學們興趣高昂，積極參與，樂在其中。</h3> <h3> 語文組<br><br> 賽課現(xiàn)場，語文組的老師們都能把握單元語文要素，在新課標理念下組織課堂任務群，能做到教法靈活、學法指導到位，最大程度完成教學目標，達到了預期效果。不論是學習環(huán)境的創(chuàng)設，還是教學過程的控制、課堂氛圍的營造……充分展現(xiàn)了青年教師的教學魅力，體現(xiàn)了青年教師良好的個人素質和扎實的教學基本功！</h3> <h3> 綜合組<br><br> 三位英語老師口語流利，發(fā)音純正，全部用英語組織課堂教學活動。她們語音準確，音調自然，口語流利，具備專業(yè)的英語教師素養(yǎng)。她們始終踐行著新課改理念，借游戲引出文本，激發(fā)學生動能，以對話互動練習為主，培養(yǎng)學生的語言能力，整個課堂趣味橫生，讓學生在游戲中學習，在快樂中成長。</h3> <h3> 四位體育老師進行了精彩的創(chuàng)新課堂教學展示，他們的教學基本功扎實全面，對于課程標準的解讀準確深刻，教學活動設計精巧有效，教師示范動作規(guī)范、優(yōu)美，充分展現(xiàn)了體育教師的專業(yè)風采。</h3> <h3> 四位音樂教師帶來了各具特色、形式新穎的精品課堂。她們注重以學生為主體，讓學生在愉快地音樂實踐活動中聽、看、唱、討論、回答問題，自主的去發(fā)現(xiàn)問題、探討問題、總結所發(fā)現(xiàn)，去在愉快地課堂氛圍中感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂、掌握音樂，給所有上課學生以及聽課教師帶來了聽覺與視覺的盛宴。</h3> <h3> 兩位美術老師各顯神通，以全新的教學理念、新穎的教學構思、扎實的教學基本功以及飽滿的教學熱情進行了生動的課堂展示，不僅有效落實了學生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)任務，更展現(xiàn)了各自的個人特色。參賽教師充分發(fā)揮個人自身特長，結合學生特點，精心設計教學活動，體現(xiàn)生態(tài)，強調多元，重視平等，推崇創(chuàng)造，演繹出一堂堂富有鮮活生命力又極具個性色彩的美術課。</h3> <h3> 每一節(jié)賽課之后，評委組老師都能有針對性地對參賽選手進行“零距離”中肯的點評和指導 。</h3> <h3> 學校領導更是高度重視，特別是活動期間，劉娟校長、向卓副校長、楊晴副校長自始至終堅持聽課，給每位參賽教師以極大的鼓舞。</h3> <h3> 本次教學大賽，可謂規(guī)模大、參賽人員多，評委陣容強，為科任教師提供了展示和學習的平臺，為青年教師創(chuàng)造了提升自我的機會，也為各學科教學落實“核心素養(yǎng)”提供了新契機，點燃了教師的創(chuàng)新激情，展示了教師的創(chuàng)意風采。相信鄠邑區(qū)西街小學這支充滿活力的教師隊伍不但會腳踏實地，更能仰望星空，在教育的沃土上默默耕耘，收獲碩果。<br><br> 編輯：李曉靜 <br> 攝影：孟引娟 <br> 審稿：向卓</h3>