扎實教學(xué)，迎接省測，聚力同心，研思共進——徐州市王杰小學(xué)迎省測專題研討活動

許彤

為了做好省2023年學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測工作，指導(dǎo)學(xué)校老師科學(xué)合理地安排復(fù)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生回顧知識，不斷提高復(fù)習(xí)的效率和質(zhì)量，切實提升學(xué)校省測質(zhì)量。2023年10月23日下午，徐州市王杰小學(xué)開展了迎省測專題研討活動。五、六年級全體老師和各學(xué)科負責(zé)人全程參與了此次活動。 　　本次工作會議由徐州市王杰小學(xué)陳娜校長助理主持。會議伊始，陳助理首先強調(diào)了本次江蘇省學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測的重要性，并要求每位參與本次省測工作的老師要高度重視此次學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測，扎實開展各項準(zhǔn)備工作，強化擔(dān)當(dāng)，凝心聚力，確保質(zhì)量監(jiān)測的順利完成。 　　參會老師積極踴躍發(fā)言，五年級語文老師積極探討不足，從積累運用、閱讀、作文三個方面介紹了目前的復(fù)習(xí)情況，并再次強調(diào)了對于學(xué)生解題能力的培養(yǎng)與訓(xùn)練。并商討出一系列措施：抓住零碎時間復(fù)習(xí)字詞，針對基礎(chǔ)部分，合理利用區(qū)里下發(fā)的試題；閱讀部分，教會學(xué)生做題目的方法；習(xí)作部分，讓小孩自己去搜集自己感興趣的、價值觀正確的寫事情的作文，在模仿的基礎(chǔ)上創(chuàng)作并養(yǎng)成睡前讀一篇文章的好習(xí)慣。 　　五年級數(shù)學(xué)老師充分發(fā)揮“小先生”的示范作用，利用每周的機動課和其他碎片化時間幫助學(xué)生回顧復(fù)習(xí)之前的學(xué)習(xí)內(nèi)容。 　　五年級英語老師計劃利用課前5-10分鐘，師生問答、生生問答，將零散的知識點提煉聚類，形成這一類的知識體系。 三科教師討論結(jié)束后，學(xué)科領(lǐng)導(dǎo)又結(jié)合自身教學(xué)經(jīng)驗，提出在關(guān)注成績的同時，還要注重孩子心理情緒變化，善于鼓勵學(xué)生，幫助學(xué)生克服畏難心理。 　　最后，徐州市王杰小學(xué)王保全校長對今天的會議做出總結(jié)并提出了幾點建議，要求教師在教學(xué)學(xué)科知識的基礎(chǔ)上，還需要加強教學(xué)藝術(shù)的探究，例如家校如何深入溝通，學(xué)習(xí)習(xí)慣怎樣持續(xù)養(yǎng)成、學(xué)習(xí)效率如何快速提升。 　　通過今天的動員會，老師們表示今后的教學(xué)工作思路會更清晰，在接下來的一周時間里，五年級組全體成員全力以赴，繼續(xù)帶領(lǐng)學(xué)生回顧四年級內(nèi)容，展開綜合模擬練習(xí)，以取得成績的突破，齊心協(xié)力、群策群力、爭創(chuàng)佳績。 文字：許彤圖片: 張司晨審核：陳娜