<p class="ql-block"> “一年好景君須記，最是橙黃橘綠時。”在這丹桂飄香、碩果滿枝的豐收季節(jié)，為提升教師課堂教學能力，加強新時代教師隊伍建設，推動我校小學語文教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提升，10月26日上午，羅陳完小語文教研活動如期開展，今天作課的是我校青年教師付靜老師，她執(zhí)教的是三年級上冊《大自然的聲音》。</p> <p class="ql-block"> 在優(yōu)美動聽的風聲、雨聲、蛙叫、蟲鳴聲中，課堂開始了。眾多生動有趣的擬聲詞和描寫聲音的詞語，讓孩子們感受到大自然聲音的美妙所在。</p> <p class="ql-block"> 課上，同學們認真聽講，積極舉手，踴躍發(fā)言，小組討論熱烈，各抒己見。</p> <p class="ql-block"> 生動有趣、別開生面的課堂，學生們學得開心，老師聽得認真。</p> <p class="ql-block"> 付老師精心準備，整堂課圍繞“讀”而展開，以讀代講，以讀貫穿整個教學過程，引領(lǐng)學生多讀、多想、多感悟。課堂中，付老師聲情并茂、抑揚頓挫的配樂朗讀，給在場的師生們帶來了美的享受。孩子們積極熱情、認真思考、踴躍發(fā)言，課堂氣氛活躍高漲。</p> <p class="ql-block"> 課后，老師們齊聚一堂，各抒己見，相互交流想法，分享自己的聽課心得，大家都對這次教研活動做了點評，肯定了付老師老師課堂上的優(yōu)點，提出了不同的看法和建議。楊校長指出：有付出，才有收獲，教師應上好每一節(jié)隨堂課，從隨堂課中鍛煉基本功。</p> <p class="ql-block"> 道阻且長，行則將至。一次教研，一次成長。在羅陳完小這個教研氛圍濃厚的大家庭中，每個人都將繼續(xù)發(fā)揚兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍的匠人精神，潛心備課，細心研課，精心磨課，用心上好每一節(jié)課，為社會交上一份滿意的答卷。</p>