<p class="ql-block"> 為了促進我園教師專業(yè)化成長，給老師們創(chuàng)造一個交流、合作、探究、學習的教學平臺，提升教師的教學水平，提高幼兒園整體教育教學質(zhì)量。我園在10月份開展了“師幼展風采，共同促成長”教師聽評課教研活動。</p> <p class="ql-block"> 在本次聽評課教研活動中，教師們以獨具匠心的活動設(shè)計、生動活潑的教學方法、充滿童趣的教學語言把幼兒帶入輕松愉快的課堂氛圍，在寬松自由的學習環(huán)境中提升幼兒的各項能力，下面我們一起來看看老師的精彩瞬間吧！</p> 大班科學《瓶子吹氣球》 <p class="ql-block"> 馬老師恰當?shù)膯l(fā)，幼兒在實驗活動中表現(xiàn)出濃厚的興趣，積極參與互動。</p> 大班健康《我愛刷牙》 <p class="ql-block"> 陸老師以清晰的活動思路帶領(lǐng)幼兒開展健康活動，活動中讓幼兒了解口腔的結(jié)構(gòu)，并學習正確的刷牙步驟，從而增強幼兒好習慣行為。</p> 中班語言《認識水果寶寶》 <p class="ql-block"> 馬老師設(shè)置“肚子疼”的情景導(dǎo)入主題，激發(fā)幼兒的學習興趣，用生動童趣的語言講述故事，為幼兒創(chuàng)設(shè)想象的空間和機會，讓幼兒在故事中學習到水果對人類的重要性。</p> <p class="ql-block"> 教學技能的提高，離不開老教師的傳幫帶引，悉心教授；離不開自身的虛心求教，砥礪自?。桓x不開青年教師之間的相互切磋！教不研則淺，研不教則空。此次教研系列活動動豐富了教研形式，實現(xiàn)了教研實效，在今后的教研活動中，我們將“撐一支長蒿，向青草更青處漫溯！”</p>