記錄美好，留下回憶汪燕 <p class="ql-block">中午無意間看到一個小組的孩子在四年級下學(xué)期整理數(shù)學(xué)知識思維導(dǎo)圖的作業(yè)，其他的當(dāng)時也沒妥善保管，現(xiàn)在想想，實屬慚愧?，F(xiàn)把僅存的7個人的作業(yè)記錄下來，以便后期回憶。</p>