<p class="ql-block">走進書本，尋求寶藏，沉浸在書香的世界里，有書的地方就是天堂。為推進整本書閱讀教學，發(fā)展學生核心素養(yǎng)，落實雙減政策，優(yōu)化作業(yè)設計， 近期，棗臻小學各班布置了一項特色作業(yè)，開展了“書香潤童心，閱讀促成長——學生大閱讀”系列活動</p> <p class="ql-block">一個人但凡有了讀書的癖好，也就有了看世界的一種特別眼光，甚至有了一個屬于他的豐富多彩的世界。秋日美如斯，讀書正當時。十月份棗臻小學各班開展了全民閱讀活動由此開啟了一段共享文字之美，盡品閱讀之樂的旅程。??????</p> <p class="ql-block">十月份 閱讀”活動安排</p><p class="ql-block">1.二年級：悅讀童話</p><p class="ql-block">活動形式：</p><p class="ql-block">1選擇自己最喜歡的童話故事，帶動作，配樂錄制一個</p><p class="ql-block">3-5分鐘以內的小視頻。</p><p class="ql-block">2. 視頻錄制要求：</p><p class="ql-block">(1）開頭統(tǒng)一為“大家好，我是棗臻學校XX年級的XXX，在10月閱讀活動中，我為大家?guī)淼耐捁适率恰禭xX》”，橫屏錄制。</p><p class="ql-block">(2）選擇合適的背景錄制。</p><p class="ql-block">（3）二年級學生人人參與哦，并將錄制好的作品發(fā)送班級群，和大家一起分享。</p><p class="ql-block">3. 三年級：創(chuàng)意書簽</p><p class="ql-block">活動形式：</p><p class="ql-block">1.選擇合適的材料，為自己喜愛的書籍制作書簽。</p><p class="ql-block">2. 制作要求：</p><p class="ql-block">(1)書簽設計要求字跡美觀，內容以讀書為主題，可設計讀書名言警句、名家介紹、內容概述、讀書心得、經典美文語句圖畫等。</p><p class="ql-block">（2）書簽形狀、樣式不限，鼓勵同學們開動腦筋，個性創(chuàng)新，體現(xiàn)“精美、精妙、精細”。</p><p class="ql-block">(3） 三年級學生人人參與哦，期待你的精彩作品！</p><p class="ql-block">3. 四年級：吟誦詩歌</p><p class="ql-block">活動形式：1.每個班級自定一個主題，學生自己創(chuàng)作詩歌。</p><p class="ql-block">創(chuàng)作要求：</p><p class="ql-block">(1）詩歌內容富有童趣，詩歌語言要有新鮮感。</p><p class="ql-block">（2） A4紙張，宇跡工整。</p><p class="ql-block">（3）四年級學生人人參與哦，展示最真實的自己！</p><p class="ql-block">5. 五年級：繪制海報</p><p class="ql-block">活動形式：</p><p class="ql-block">1.選擇自已喜歡的一本書，用圖文并茂的形式展現(xiàn)出來。</p><p class="ql-block">繪畫要求：</p><p class="ql-block">(1）在8開圖畫紙上完成。</p><p class="ql-block">（2） 富有創(chuàng)意，布局合理，色彩鮮明，字跡工整。</p><p class="ql-block">（3）五年級學生人人參與哦，期待你能給大家?guī)硌矍耙涣恋淖髌罚?lt;/p><p class="ql-block">6.六年級：構建導圖</p><p class="ql-block">活動形式：</p><p class="ql-block">1.選擇自己喜歡的一本書，制作一張思維導圖。</p><p class="ql-block">制作要求：</p><p class="ql-block">(1）在8開圖畫紙上橫版方式完成。</p><p class="ql-block">(2）布局合理，思路清晰，色彩鮮明，字跡工整。</p><p class="ql-block">（3）六年級學生人人參與哦，期待你的精彩作品！</p> <p class="ql-block">你無法到達的地方，文字載你過去，你無法經歷的人生，書籍帶你相遇。希望我們能通過這次活動愛上讀書，做一個“腹有詩書氣自華”，不負自己、不負時代的新青年。</p> <p class="ql-block">閱讀是快樂的，閱讀是幸福的，孩子們徜徉在書籍的海洋里，收獲滿滿！讓我們與書為伴，與好書為友，讀萬卷書，行萬里路！期待下次閱讀活動各位學生的表現(xiàn)</p>