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小手植大愛(ài) 童心弘美德|博愛(ài)小學(xué)“校園生態(tài)角”

中山市博愛(ài)小學(xué)

<p class="ql-block ql-indent-1">陳鶴琴先生說(shuō)過(guò):“大自然,大社會(huì)是活教材”。自然界無(wú)奇不有,“博物教育課程”是中山市博愛(ài)小學(xué)的特色課程,博愛(ài)小學(xué)的博物教育除了專門性的課程內(nèi)容外,同時(shí)還滲透在博物活動(dòng)以及校園的環(huán)境創(chuàng)建中。校園的植物角是促進(jìn)學(xué)生觀察力、豐富知識(shí)、培養(yǎng)責(zé)任感的重要途徑。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">為開(kāi)展博物探索、勞動(dòng)體驗(yàn)教育,從小培養(yǎng)博物情懷和勞動(dòng)意識(shí),美化校園環(huán)境,中山市博愛(ài)小學(xué)組織開(kāi)展“校園植物角”創(chuàng)建活動(dòng)。全體同學(xué)積極行動(dòng)起來(lái),愛(ài)綠護(hù)綠,爭(zhēng)做綠色小使者。</p><p class="ql-block"><br></p> 精心布置 <p class="ql-block ql-indent-1">學(xué)生們準(zhǔn)備一盆一盆綠植,各班利用校園的生態(tài)角,精心的設(shè)計(jì)和布置,在家里種植好的綠植帶到校園美化校園環(huán)境,共同妝點(diǎn)綠色校園。一個(gè)個(gè)別具匠心、形色各異的生態(tài)角呈現(xiàn)在了大家面前,在校園里形成一道道靚麗的風(fēng)景線。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">同學(xué)們親自參與到觀察、種植、養(yǎng)護(hù)、布置綠植的過(guò)程中,增強(qiáng)了同學(xué)們的生態(tài)意識(shí),提高了同學(xué)們的勞動(dòng)技能,同時(shí)也為班級(jí)、學(xué)校增添了綠色。</p><p class="ql-block"><br></p> 主題植物角 <p class="ql-block ql-indent-1">而在其中也看到了不少班級(jí)將班級(jí)生態(tài).角作為學(xué)習(xí)博物知識(shí)和展示創(chuàng)意的一部分,開(kāi)設(shè)了特別的“主題生態(tài)角”!</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">? 博物知識(shí)區(qū) ?</p> <p class="ql-block">仙人掌科:</p><p class="ql-block ql-indent-1">在各式各樣的仙人掌中,感受自然物的造型多樣性。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">景天科:</p><p class="ql-block ql-indent-1">小小多肉來(lái)自景天科。在博物知識(shí)牌的指引下,讓同學(xué)們?cè)谟^察時(shí)同步吸收知識(shí)。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">蘭科:</p><p class="ql-block ql-indent-1">蘭科是僅次于菊科的一個(gè)大科,其中盛開(kāi)的蝴蝶蘭為植物角增添了別樣的色彩。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">? 創(chuàng)意展示區(qū) ?</p> <p class="ql-block">玩具:</p><p class="ql-block ql-indent-1">小汽車、奧特曼……也能作承載綠植們成長(zhǎng)的工具,學(xué)生們的創(chuàng)意大爆發(fā)!</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">鞋子:</p><p class="ql-block ql-indent-1">雨鞋、洞洞鞋、球鞋……閑置物品再利用,環(huán)保與綠色相結(jié)合,讓植物角不止步于養(yǎng)護(hù)綠植,更提升學(xué)生們的環(huán)保意識(shí)。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">輪胎:</p><p class="ql-block ql-indent-1">小小植物在輪胎縫隙中生長(zhǎng),自然的生命力令人感動(dòng)。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">手工:</p><p class="ql-block ql-indent-1">裁裁剪剪、拼拼貼貼……精心的養(yǎng)護(hù)從“設(shè)計(jì)作品”開(kāi)始,學(xué)生們通過(guò)親自動(dòng)手制作,更加提升養(yǎng)護(hù)動(dòng)力和培育熱情。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">小小植物角,大大責(zé)任心。此次活動(dòng)的開(kāi)展,讓綠色融進(jìn)校園,營(yíng)造了舒適的學(xué)習(xí)氛圍,既宣傳了綠色環(huán)保的意義,又與學(xué)校的博物文化相得益彰,幫助培養(yǎng)學(xué)生積極、健康向上的心態(tài),在美化學(xué)習(xí)環(huán)境的基礎(chǔ)上,營(yíng)造尊重生命、呵護(hù)生命、尊重自然、保護(hù)環(huán)境的良好氛圍。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">此次活動(dòng)的開(kāi)展,培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手能力,彰顯了學(xué)校博物課程特色,營(yíng)造了濃厚、和諧的校園文化氛圍,為學(xué)校增添了一道道亮麗的風(fēng)景線。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">攝影:潘楚垚</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">撰稿:潘楚垚</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">一審:梁麗紅</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">二審:黃藍(lán)靜</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">終審:朱慧知</span></p>

博物

校園

綠植

生態(tài)

綠色

植物

學(xué)生

博愛(ài)

養(yǎng)護(hù)

知識(shí)