<p class="ql-block"> 為扎實(shí)推進(jìn)龍江縣“三個課堂”互動教學(xué)的常態(tài)化應(yīng)用，深化信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合，實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)義務(wù)教育資源均衡共享。2023年10月26日，以育才學(xué)校為主講端、華民鄉(xiāng)中心學(xué)校為聽講端的“專遞課堂”展示活動如期而至?？h語文學(xué)科教研員劉春雨，育才學(xué)校趙靜偉副校長，教務(wù)處任洪雁主任及育才學(xué)校全體語文教師參與了主會場活動。</p> <p class="ql-block"> 我校李瑩瑩老師執(zhí)教七年級語文課《植樹的牧羊人》。李老師借助希沃白板互動課堂系統(tǒng)，與分課堂老師默契配合，讓學(xué)生突破時間、空間的界限，享受到了一場語文的“盛宴”。</p><p class="ql-block"> 在主課堂，李老師先借助希沃白板的游戲功能對本課的重點(diǎn)字詞進(jìn)行檢測，點(diǎn)燃了兩地同學(xué)的學(xué)習(xí)熱情，接著李老師又從自主學(xué)習(xí)—走近“牧羊人”，合作探究—傾聽牧羊人，素養(yǎng)提升—推介牧羊人幾大板塊，引領(lǐng)同學(xué)析形象，挖主旨。最后又拓展了四則課外材料，呈現(xiàn)出了一節(jié)群文閱讀課，圓滿地完成了城鄉(xiāng)兩校兩個班級的教學(xué)任務(wù)。</p> <p class="ql-block"> 精彩課堂教學(xué)結(jié)束后，我校趙靜偉副校長和任洪雁主任帶領(lǐng)全體語文教師進(jìn)行了評課交流活動，大家認(rèn)為李老師的課教學(xué)設(shè)計(jì)思路清晰，層層深入。正是課改中大單元教學(xué)視野下的典型教改課堂，是對語文主題閱讀課的大膽嘗試，同時利用信息技術(shù)手段直觀、省時、高效完成了本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容。在肯定這節(jié)課的同時，大家也提出了一些改進(jìn)建議。</p> <p class="ql-block"> “扶搖借力，桃李成陰”。本次專遞課堂展示活動通過互聯(lián)網(wǎng)+教育，進(jìn)一步拉近了兩地學(xué)生和教師之間的距離，實(shí)現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)教育資源共享。在未來的教育之路上，我校將依托信息技術(shù)，充分發(fā)揮示范、引領(lǐng)作用，帶活鄉(xiāng)鎮(zhèn)課堂教學(xué)，為龍江縣的教育均衡發(fā)展作出一份貢獻(xiàn)！</p>