“育人黨建＋共建和諧校園、打造美好明天”——白音溝小學(xué)與查干哈達(dá)蒙古族小學(xué)“結(jié)對(duì)共建”活動(dòng)實(shí)紀(jì)

甜心

為持續(xù)做好推行使用國家統(tǒng)編教材和全面加強(qiáng)國家通用語言文字教育教學(xué)工作，切實(shí)提升原民族語言授課學(xué)校教育教學(xué)水平,扎實(shí)開展優(yōu)質(zhì)普通學(xué)校與原民族語言授課學(xué)校“結(jié)對(duì)共建”工作，2023年10月26日，白音溝小學(xué)與查干哈達(dá)蒙古族小學(xué)舉辦了“育人黨建＋共建和諧校園、打造美好明天”結(jié)對(duì)共建活動(dòng)。白音溝小學(xué)校長周景利、查干哈達(dá)蒙古族小學(xué)校長蘇亞拉圖、教導(dǎo)主任烏日罕老師、黨支部副書記木仁老師出席了本次活動(dòng)。 　　結(jié)合我校的實(shí)際情況，開展民族團(tuán)結(jié)“結(jié)對(duì)共建”活動(dòng)。我校與白音溝小學(xué)結(jié)成互助單位，通過民族團(tuán)結(jié)“結(jié)對(duì)共建”活動(dòng)，促進(jìn)民族兄弟學(xué)校的情感，共同為統(tǒng)編教材的使用貢獻(xiàn)力量。 活動(dòng)流程課堂展示 　　我校哈斯花語文老師的《盤古開天地》一節(jié)課上的很成功，對(duì)待教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)，條理清晰，教學(xué)環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣，舉例充分恰當(dāng)，淋漓盡致的給我們展現(xiàn)了盤古“用他的整個(gè)身體創(chuàng)造了美麗的宇宙”讓學(xué)生充分體會(huì)了盤古的獻(xiàn)身精神，感受我國古代人民的豐富想象力。 　　白音溝小學(xué)李艷紅老師帶來了精彩的一節(jié)課《望天門山》，老師課堂激情高，教學(xué)氛圍輕松，教學(xué)環(huán)節(jié)緊湊，合理把握重點(diǎn)突破了教學(xué)難點(diǎn)，讓學(xué)生在具體的操活動(dòng)中獲得了新知識(shí)，體驗(yàn)了知識(shí)的行程過程。 　　白音溝小學(xué)劉云靜老師的帶來的《伯牙鼓琴》一節(jié)課，課堂上教師教態(tài)自然大方，語調(diào)親切，并不斷的鼓勵(lì)學(xué)生，充分發(fā)揮了學(xué)生的主體作用。使學(xué)生在和諧融洽的課堂氛圍中學(xué)習(xí)，推進(jìn)了知識(shí)的掌握和智力的發(fā)展，達(dá)到了良好的教學(xué)效果。 教師講座 　　白音溝小學(xué)的剪金風(fēng)老師給我校任課老師們分享了《如何說課》主題講座，詳細(xì)講解了說課是教師鉆研教材、探討教學(xué)方法、實(shí)踐教學(xué)的一種手段，是不斷提高教育教學(xué)水平的有效途徑，更是體現(xiàn)教師專業(yè)素養(yǎng)的一項(xiàng)基本功。給教師們搭建一個(gè)互相學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)。 　　白音溝小學(xué)的任偉紅老師分享了《如何使用國通語》主題講座，充分落實(shí)了學(xué)用國通語具體做法提高語言意識(shí),樹立學(xué)用國通語的重要性。意識(shí)到學(xué)用國通語的必要性和重要性是落實(shí)學(xué)用國通語的第一步，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),提供優(yōu)質(zhì)的語言教育。 交流研討 　　下午，我校教導(dǎo)主任、作課老師和聽課老師齊聚一堂，作課教師從多個(gè)角度進(jìn)行了細(xì)致的說課，聽課教師紛紛談?wù)勛约旱氖斋@和感悟，交流中教育教學(xué)思想自由交流與碰撞，營造出良好的教學(xué)研究氛圍。 未來可期 　　教師的專業(yè)發(fā)展離不開學(xué)校的重視、名師的引領(lǐng)和同伴的互助。本次“結(jié)對(duì)共建”活動(dòng)為原民族語言授課學(xué)校教師提供了學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)，推動(dòng)了全體教師對(duì)現(xiàn)代教育理念與教學(xué)方法的學(xué)習(xí)和運(yùn)用；促進(jìn)反思和實(shí)踐的優(yōu)化，加快教師專業(yè)成長。相信，通過結(jié)對(duì)共建必將開出加強(qiáng)校際合作交流的絢麗之花，讓我們共同努力讓共建之花結(jié)出落實(shí)統(tǒng)編教材方案和全面推行使用國家通用語言文字教育教學(xué)的豐碩果實(shí)。