<p class="ql-block"> 教師專業(yè)成長的途徑多種多樣，其中一個重要且有效的環(huán)節(jié)便是聽課。專家講座高屋建瓴，醍醐灌頂，能引領(lǐng)我們深度思考，但聽課學(xué)習(xí)能更快的助力我們成長。這兩天認(rèn)真聆聽了各位老師帶來的精彩課例，老師們課堂經(jīng)典演繹，完美綻放，自己也收獲頗多。</p> <p class="ql-block"> 劉曉東老師課堂教學(xué)精彩瞬間</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 劉老師一開口我們就被他純正好聽的口語吸引，本節(jié)課例從食物開始，升華到家人的感情，Love makes the great dinner!在學(xué)習(xí)內(nèi)容充實的基礎(chǔ)上，育人價值貫穿始終。</p> <p class="ql-block">吳晴梅老師課堂教學(xué)精彩瞬間</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 本節(jié)課的內(nèi)容是創(chuàng)編文本，吳老師給我們帶來了一場視覺盛宴。在剛開始通過視頻了解Beef noodles的歷史及呈現(xiàn)文本時，還在想這么難的語篇學(xué)生能接受嗎？boiled,pulled,add等確實也難倒了孩子們，吳老師及時給予孩子們集體指導(dǎo)。在通過圈劃重點詞初步感知文本后，通過多個環(huán)節(jié)的不同形式的練習(xí)，孩子們對文本已經(jīng)非常熟稔，運用非常流暢。接下來就是豐富的精彩的輸出，孩子們是真的學(xué)到了知識。</p> <p class="ql-block"> 下午的課堂同樣精彩紛呈，而最讓我全神投入的是黃瓊老師帶來的Animal shadows.</p> <p class="ql-block"> 黃老師人長得美，課上得也美。聽了黃老師的課，我的感受是一種甜甜的美，一種不急躁、不著急的美，給人很舒服的、很溫馨的課堂感受。極簡的sing課堂導(dǎo)入引出主題，也為后續(xù)的課堂教學(xué)儲備更多的時間。這種舒緩的課堂節(jié)奏舒緩了學(xué)生在“大庭廣眾”下上公開課的緊張氛圍。每一次布置任務(wù)之后，老師都會留充分的時間，讓學(xué)生先和同桌或者同組的成員進(jìn)行交流，這種“不匆忙”的課堂節(jié)奏不僅增強學(xué)生的自信心，更提升了學(xué)生的語言交際能力。</p> <p class="ql-block"> 名師的課堂讓我看到了別樣的課堂，別樣的學(xué)生表現(xiàn)，也讓我對教學(xué)有自己思考。 課本是語言的載體，蘊含著信息、情感和故事。我們只有深挖課本，將知識融會貫通，才能在教材中發(fā)掘教材之外的東西，才能更好的設(shè)計每一節(jié)課，在更大的格局下讓孩子們掌握應(yīng)有的知識。</p>