<p class="ql-block">時光飛逝，愉快的一周結(jié)束啦，我們一起來圍觀寶貝們的一周吧！??</p> <p class="ql-block"> ??學(xué)習(xí)篇??</p> <p class="ql-block"> ??數(shù)學(xué)活動——海底朋友??</p><p class="ql-block"> 活動目標:</p><p class="ql-block">1.不受物體大小、顏色、形狀、空間排列形式等因素的影響，感知6以內(nèi)的數(shù)守恒。</p><p class="ql-block">2.嘗試著對于6以內(nèi)物體的估數(shù)</p><p class="ql-block">3.提升目測點數(shù)的能力。</p> <p class="ql-block"> ??音樂游戲——毛毛蟲吃蘋果??</p><p class="ql-block">活動目標:</p><p class="ql-block"> 1.感受并掌握歌曲中啃蘋果的節(jié)奏，能夠快樂的演唱。</p><p class="ql-block">2.嘗試隨著節(jié)奏用肢體動作創(chuàng)造性的表現(xiàn)蘋果被啃的動態(tài)。</p><p class="ql-block">3.在毛毛蟲啃蘋果??的情境中體驗音樂游戲的樂趣。????</p> <p class="ql-block">??語言活動——繞口令:老婆婆和老伯伯??</p><p class="ql-block"> 活動目標:</p><p class="ql-block">1.感受繞口令的韻律美。</p><p class="ql-block">2.學(xué)說繞口令，能夠口齒清晰的發(fā)準“卜” “婆” “伯”“饃”等字。</p><p class="ql-block">3.能完整的誦讀繞口令。</p> <p class="ql-block">??美術(shù)活動——我發(fā)明是機器人??</p><p class="ql-block"> 本次活動來源于寶貝們在建構(gòu)區(qū)玩游戲的活動中，小朋友們開心的玩著光哲寶貝帶來的變形金剛，還有一些小的機器人，在觀察中，聽到寶貝們討論，長大了要發(fā)明一個機器人，有的寶貝想發(fā)明保衛(wèi)地球??的機器人，有的想發(fā)明可以幫自己上學(xué)的機器人??等等，于是我們抓住了這次機會，開始了設(shè)計自己想要的機器人??????</p> <p class="ql-block">在欣賞了一下其他的機器人以后，寶貝們開始創(chuàng)作屬于自己的機器人啦，</p> <p class="ql-block">有的寶貝的是消防機器人，可以救火的喲</p> <p class="ql-block">最后，寶貝們都完成了屬于自己的那個機器人??，</p> <p class="ql-block">????手工活動——動物戒指????</p><p class="ql-block"> 1.能跟隨圖示用毛根制作動物戒指。</p><p class="ql-block"> 2.能用毛根編出小動物的特征。</p><p class="ql-block"> 3.能自己創(chuàng)編更多的小戒指，小手鐲等手勢????</p> <p class="ql-block">靈靈老師帶寶貝們用毛根做了一個個小戒指??，小兔子??的，小熊的，寶貝們的動手能力很強喲???</p> <p class="ql-block">在重陽節(jié)折天，靈靈老師帶著寶貝們給爺爺奶奶外公外婆折了一顆愛心??，將折好的愛心送給爺爺奶奶、外公外婆，謝謝爺爺奶奶、外公外婆的用心陪伴????</p> <p class="ql-block">??語言活動——雪地里的小畫家??</p><p class="ql-block">活動目標:</p><p class="ql-block">1.能大膽的朗誦兒歌，大膽的在小朋友面前進行表演。????</p><p class="ql-block">2.感受兒歌的有趣和優(yōu)美。????</p> <p class="ql-block"> 雪地里的小畫家</p><p class="ql-block"> 下雪啦，下雪啦！</p><p class="ql-block"> 雪地里來了一群小畫家。</p><p class="ql-block"> 小雞??畫竹葉，小狗畫梅花?。</p><p class="ql-block"> 小鴨畫楓葉，小馬畫月牙??。</p><p class="ql-block"> 不用顏料不用筆，</p><p class="ql-block"> 幾步就是一副畫，</p><p class="ql-block"> 小青蛙為什么沒有參加？</p><p class="ql-block"> 它在洞里睡著啦。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">在學(xué)習(xí)成功后，我們開始上臺表演啦啦啦</p> <p class="ql-block"> ?? 繪畫活動——我的雨傘??</p><p class="ql-block">活動目標:</p><p class="ql-block"> 1.了解雨傘的基本機構(gòu): 傘骨、傘架、傘面，初步了解他們的作用。</p><p class="ql-block">2.能繪畫出雨傘，并用簡單的線條、圖案裝飾雨傘。</p><p class="ql-block">3.感受線條的美????</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">靈靈老師帶我們先認識了雨傘的基本機構(gòu)，然后帶我們畫了雨傘，并進行裝飾。</p> <p class="ql-block">我們畫了自己的小傘?，各種各樣的傘?</p> <p class="ql-block">??我的記錄——我的周末時光??</p><p class="ql-block"> 在幼兒園，每一位寶貝都有自己的一個小書本，上面用來記錄寶貝們的快樂時光，記錄寶貝們想說的話，寶貝們可以在上面自由發(fā)揮，把自己想表達的事物，用畫畫的形式呈現(xiàn)出來??</p> <p class="ql-block">同時，畫完以后，老師會用簡短的話語幫助幼兒記錄下，寶貝們繪畫的內(nèi)容，幫助寶貝們記錄下這一刻??????</p> <p class="ql-block">這一次，我們的主題是:我的周末時光??</p> <p class="ql-block"> ?區(qū)域活動?</p><p class="ql-block"> 區(qū)域活動是寶貝們最愛的活動，在區(qū)域中，寶貝們自由選擇自己喜歡的區(qū)域進行游戲，選擇自己的好朋友一起游戲。認真專注的進行學(xué)習(xí)，寶貝們在玩中發(fā)現(xiàn)問題，思考??，尋找解決辦法????在玩中成長！</p> <p class="ql-block"> ??種植小麥篇??</p><p class="ql-block"> 上一周，我們種植了小麥，分別進行了土培和水培，我們的小麥長的非?？?，已經(jīng)綠油油的啦，我們一起來看看吧！</p> <p class="ql-block">水培的小麥，兩天沒有見，就已經(jīng)長這么大啦，已經(jīng)長出綠綠的小麥苗啦</p> <p class="ql-block">先吃完早點的寶貝來進行記錄啦，觀察小麥長出來啦，并及時進行記錄</p> <p class="ql-block">另外，土培的小麥也長出小苗啦，小小的像一顆針一樣，子元說:老師，小麥咋長成直線了？</p> <p class="ql-block">又過了一天去看，小苗又長大一點啦，像我們的小朋友一樣，一天一個樣，都在慢慢長大！????</p> <p class="ql-block">到第6天的時候，我們的小麥已經(jīng)長這么大啦，綠油油的一片，而且早晨的時候，小麥的葉子尖尖上還有小露珠????</p> <p class="ql-block">而土培的小麥也很快的長出綠綠的葉子啦，每天我們吃完午飯過后，都要去看我們的小麥????</p> <p class="ql-block">快樂的時光總是短暫的，期待我們的下次見面，大家周末愉快！???????</p>