<p class="ql-block"> 攜一縷秋天的芬芳，凝一份教育收獲。為進一步落實和踐行新課標理念，促進青年教師迅速成長，提高課堂教學水平，增進教師之間的交流學習，興慶區(qū)實驗第二小學美術(shù)組開展了第四次教研活動。</p> <p class="ql-block"> 興慶區(qū)實驗二小黃文捷校長全程參與并指導</p> <p class="ql-block"> 實驗二小集團各校區(qū)新調(diào)入及新入職的六位老師分別向大家展示了一、二，三年級《白與黑》、《魚兒游游》 、《染色游戲》 、《裝飾自己的名字》、 《萬花筒》 和《星空聯(lián)想》六節(jié)課。</p> 納春燕老師? 三年級《黑與白》 <p class="ql-block"> 納老師以有趣的黑白世界微課導入，通過斑馬聯(lián)想到斑馬線，結(jié)合黑白琴鍵和圍棋等把黑與白的強烈的對比與生活的應用結(jié)合起來，讓學生知道黑與白在生活中能夠快速識別，更好區(qū)分。</p> 李夢瑤老師一年級《魚兒游游》 <p class="ql-block"> 李老師教態(tài)自然，語言非常具有親和力，一下就吸引了學生的注意力。教學準備充分，課件精美，環(huán)環(huán)相扣，從魚兒的組成部分、形狀、花紋、顏色等方面層層遞進，完成教學目標，解決教學重難點。</p> 喇淑婷老師三年級《萬花筒》 <p class="ql-block"> 喇老師先讓同學們玩玩萬花筒，然后一起探索萬花筒的成像奧秘以及圖案的特點，一起發(fā)現(xiàn)中心對稱圖案的構(gòu)成規(guī)律，喇老師通過萬花筒的各種圖案，讓學生進一步感受萬花筒的對稱帶來的形式美感。</p> 李楠老師 三年級《星空的聯(lián)想》 <p class="ql-block"> 李老師以“飛天”故事導入新課，激發(fā)了學生的學習興趣，課堂氣氛活躍。在教學過程中，李老師鼓勵學生分組討論，大膽想象星空中的事物，充分調(diào)動學生的發(fā)散思維，為創(chuàng)作作品進行鋪墊。課中，李老師展示了有關(guān)宇宙星空的畫家畫作，激發(fā)了學生對星空繪畫的大膽想象，最后用刮畫紙的方式表現(xiàn)星空的美！</p> 常芳老師二年級 《染色游戲》 <p class="ql-block"> 常老師用一段扎染的視頻導入，調(diào)動學生的好奇心，接著讓學生去生活中尋找不同形式染色物品，一起探究不同染紙作品的折疊方法，魔法一般印染，讓學生看到了染色游戲色快樂。</p> 鄭夢彬老師《裝飾自己的名字》 <p class="ql-block"> 鄭老師以一首兒歌《你的名字叫什么》導入，活躍課堂氣氛，引發(fā)學生的學習興趣。通過小組游戲的方式讓學生大膽探索名字的含義，最后同學們，用繪畫的形式對自己的名字進行創(chuàng)造性的裝飾和美化。激發(fā)學生的創(chuàng)作興趣，發(fā)展學生的形象思維能力、聯(lián)想。</p> <p class="ql-block"> 為了更好的總結(jié)此次活動并指導今后課堂教學， 集團校老師分三組對六節(jié)課進行了研討，將評課意見匯總研并匯報。最后黃文捷校長建議美術(shù)作業(yè)可以分層次設計，讓學生都獲得成就感。關(guān)于美術(shù)作業(yè)，黃校長提倡讓孩子的美術(shù)作品回歸兒童本身，更能體現(xiàn)孩子對美好的向往與熱愛。</p> <p class="ql-block"> 新人新風采，磨礪共成長。本次“亮相課”著力構(gòu)建核心素養(yǎng)下優(yōu)質(zhì)高效的課堂，這不僅僅是一次亮相，更是一次磨礪，一次成長，既為新進教師提供了展示的平臺，又為全體教師提供了互研互學、以研促教的濃厚學習研討氛圍。 成長需有日，以待春來時。愿每一位新教師不斷學習，行穩(wěn)致遠，以飽滿的工作熱情和昂揚的精神風貌在實驗二小這塊沃土綻放出最美的芳華。</p> <p class="ql-block"> 文字：高曉端 王蘭蘭</p><p class="ql-block"> 圖片：姚其雯 張文昊 王婧</p><p class="ql-block"> 審核：黃文捷 杜敏</p>